Lesson 17 What Do You Like to Do?优质教案设计

冀教版小学英语四下

Lesson 17 What Do You Like to Do? 教学设计

杨税务乡南庄小学

王瑶

Lesson 11 What Do You Like to Do? 教学设计

教学目标

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知识与技能目标：学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：What do you like to do? I like to ____. She/He likes to ____.

培养学生的思维能力和对语言的组合驾驭能力，提高他们综合运用语言的能力。

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情感态度目标：让学生感受愉悦和民主的课堂气氛，使学生的学习兴趣高涨，真正成为学习的主人，重视激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使学生勇于进行实践。

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学习策略目标：注重学生之间的互助，培养他们的合作精神。

教学重点、难点

对重点句型What do you like to do? I like to…的灵活运用及其拓展句型的使用

教学过程

1.

Greetings问候。

2.

新课引入。由What colour do you like? 和What animals do you like? 以及What clothes do you like?引入新课

3.

旧短语复习。



复习已学短语：read a book, draw a picture, do my homework, listen to music. 

图文识记。通过看图猜词组游戏，练习短语识记能力

4.

新短语学习



学习fly kites, play ping-pong, play with toys, play computer games. 5.

新短语练习一

请同学将图片贴在对应短语旁边。

6.

短语练习二

PPT，我圈你说。老师圈出PPT中的图片，学生用英语说出该短语。

7.

课文学习。



PPT分页讲解课文：I like to fly kites with my friends.(选择形式圈出句子内容，跟读录音并复述) 

I like to play ping-pong. (选择形式圈出句子内容，跟读录音并复述) 

I like to play with my toys. (填空形式说出句子内容，跟读录音并复述) 

I like to play computer games. (填空形式说出句子内容，跟读录音并复述) 8.

句型练习（语用能力练习）



小组合作，练习句型 What Do You Like to Do? I like to …. 

通过问答形式，引出What does he/she like to do? He/She likes to …



以第三人称形式复述课文。师问What does …

like to do? 生答：He/She likes to …

9.

课文练习

分角色朗读课文。

10.

重点句型、短语填空。

11.

12.

欣赏歌曲What do you like to do? 在轻松愉悦的氛围中家庭作业（开放性）

复习句型What do you like to do？加深学生印象。

采访一下你的家人，问问他们喜欢做什么，用英语写下来吧！ 课堂习题