Lesson 11 What Do They Eat?教案教学设计｜教案在线预览

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Lesson11 What Do They Eat？教学设计一、教学目标1．学生能听、说、认读单词banana meat 2．句型What do they eat?及回答：They eat…的运用二、教学重点学生能听、说、认读、单词banana meat 三、教学难点句型What do they e

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所属课文：Lesson 11 What Do They Eat?

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2018-05-31 23:16:00

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学校：靖远县乌兰镇东关小学

Lesson 11 What Do They Eat?教案教学设计

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关键词：Lesson 11 What Do They E…教案教学设计

正文

Lesson11 What Do They Eat？教学设计

一、教学目标

1．学生能听、说、认读单词banana meat 2．句型What do they eat?及回答：They eat…的运用

二、教学重点

学生能听、说、认读、单词

banana meat 三、教学难点

句型What do they eat?及回答：They eat…的运用

四、课前准备

1．教师准备本课的录音

2．

教师准备教学课件

3．

教师准备与本课相关的卡片

五、教学过程

Step1: Warming up(热身) 活动一

：唱一唱

建议用时：2—3分钟

播放热身动画：The Food Chant大家一起跟着唱，可以活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性。

Step2: Review (复习) 活动二：问一问

建议用时：2—3分钟

以组为单位用Where do they live?相互问答，复习上节课学的知识

Step3: Presentation（呈现新课）

1．新课导入

建议用时：2—3分钟

老师播放课前导入动画：Someone ate our food，引入今天的学习内容

2．学习单词

活动三：说一说

建议用时：2—3分钟

老师播放PPT，学生们看PPT相互说一说课件里呈现的动物喜欢吃什么

活动四: 学一学

建议用时：5—6分钟

老师继续播放PPT开始新知识的学习

活动五：讨论一下

建议用时：2—3分钟

小组之间相互讨论喜欢吃什么，由小组做总结并汇报给老师

Step4:

Let’s play （趣味操练）

活动六：做一做

教学参考时间：4—5分钟

以组为单位做课本第2部分，对图片进行正确的匹配

Step5: Consolidation and extension （扩展活动）

建议用时：（5—6分钟）

活动七：欣赏动画

欣赏拓展动画：食物对话欣赏

板书设计：

Lesson11 What do they eat? banana

meat

What do they eat?

They eat…

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 What Do They Eat?教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 What Do They Eat?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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