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Lesson 15 What’s Your Favourite Food? 教学设计张红 教学目标知识目标:1. 能听懂、会说:What's your favourite food? I like .... I don’t .... 2. 表达喜欢或者不喜欢某种食物及其原因。 3. 强化
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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学设计
未知
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关键词:Lesson 15 What’s Your…教学设计
正文
Lesson 15 What’s Your Favourite Food? 教学设计
张红 教学目标
知识目标:
1.
能听懂、会说:
What's your favourite food? I like ....
I don’t .... 2. 表达喜欢或者不喜欢某种食物及其原因。 3. 强化单词:favourite.理解其含义并灵活运用。
技能目标: 能够听懂会说本单元的句型,能灵活运用功能句谈论喜欢的食物
情感目标
1.通过任务活动,学生与人交往的能力和小组合作学习的能力得以提高。 2.通过本节课的学习学生形成健康饮食观,逐步学会在生活中健康饮食; 3.学生在英语学习中有一定的成就感,在积极参与教学活动中体会学习的快乐,并保持英语学习的持续兴趣。
教学重点
重点掌握句型:I like… I don’t like…
表达自己喜欢或者不喜欢某种食物。以及What's your favourite food? 的应用
。
教学难点:
拼读favourite理解其含义并灵活运用。
课前准备: 1.教师准备教学过程中所需要的磁带、课件,以及所学单词卡片。 2.教师准备相关媒体的播放设备。
Step1.Warm up 1、Let’s sing a song! Step2.Presentation
1.Today we will learn a new class .What’s your favourite food . Look the picture , what’s this ? 讲解desk书桌
和table餐桌
的区别
2、What’s on the table ? fish chicken fruit vegetables rice soup meat
展示图片,并教学单词
设计意图:通过PPT复习单词,为本课做铺垫的同时巩固旧知,加深了学生对单词的印象。
3、Who is this ?Jenny ,she is our friend .Do you know what’s food does she like ? Look the picture 教师依次讲解图片。
板书I like
. I don’t like
. 请大家完成表格,喜欢吃的画笑脸,不喜欢吃的画哭脸。
同学们试着表达,I like
. I don’t like
. 4.你知道Jenny 喜欢吃什么了么?试着说说。
She like
. She don’t like
. 5.
What's your favourite food? 找一位同学,拿着他的表格让他自我讲解,然后问他,如果只能选一种食物你会选哪个呢?
为什么会选这个食物?它是你最喜欢的吗?
引出单词favourite 整体认读,齐读之后one by one读
What’s Li Ming’s favourite food ? Look the picture. Step 4 Practice 1.Let’s play
一条龙顺序进行问答What's your favourite food? My favourite food is ... 课堂小结
本节课我们学习了这么多单词,我们一起再读一下好不好,(齐读)。这两个句型你会用了吗?谁来试着说一说?
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