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秀峰区乐群学校数学学科第10 册教案（集体备课教案【】个人主备教案【√】）课题教学目标长方体和正方体的整理和复习二次备课记录重点</
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- 2018-04-25 16:12:00
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- 学校：桂林市乐群小学
回顾整理——总复习教学设计内容推荐
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关键词：回顾整理——总复习教学设计内容推荐
正文
秀峰区
乐群
学校
数学
学科第
10 册
教案
（
集体备课教案【
】
个人主备教案【√
】
）
课
题
教学目标
长方体和正方体的整理和复习
二次备课记录
重
点
及突显
1.
梳理以下的内容：长方体、正方体的特征、关系；长方
体、正方体的表面积；长方体、正方体的体积和容积。
2.
通过练习在学生已有知识的基础上，对本单元知识进行拓展提高。
教学重点
梳理以下的内容：长方体、正方体的特征、关系；长方体、正方体的表面积；长方体、正方体的体积和容积。
突显方法
利用思维导图分内容让学生自己对本单元的知识进行整理，讲练结合。精讲多练
难教学难点
通过练习在学生已有知识的基础上，对本单元知识进行拓点展提高
及突破方法
利用教材提供的思考题，让学生尝试讲评。
突破
教学时间
1课时
课前学案设计
（预习设计）
整理本节课多学的知识
教学过程设计
环节一
1.
回忆一下，这一个单元我们学习了那些知识？
2.昨天我们回家整理了本单元的知识，请同学们拿出来。一（
）分钟
起分享。
分享之前，我们先来看看分享要求
分享要求：
1.
小组内成员顺时针旋转交换整理的知识图，、。
2.
看完后，选取一份小组内最完整的指示图，继续整理完善。
（
）分钟
3.
时间：5分钟
请小组汇报
学生互相补充
环节三
师生共同分类整理。
强调什么时候求棱长、什么时候求表面积、什么时候求体积。
（
）分钟
……
环节二
师：练习十的作业中你有什么不懂的地方？
重点讲解43页第2题：你发现了什么规律？
拓展练习
（
）分钟
环节四
说说看你是怎么算的？
课堂练习设计：
总结强化
（
）分钟
环节
一、布置课后基础练习
巩固延伸
（
）分钟
二、布置课后拓展练习
板书设计
课后反思（教学随笔）
环节
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-25 16:12:00
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