资料摘要
《大太阳的小房子》教学设计教学目标: 1、认识本课10个生字,会写7个生字,会认3个生字。 2、初步理解课文内容。 3、培养学生热爱大自然的美好感情。教学重难点: 正确读写本课生字。 教学准备: 生字卡片、课文挂图。 教学安排:两课时 教学过程: 第一课时一、课前导语 地球上的许多动植
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- 所属课文:6 大太阳的小房子
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6 大太阳的小房子ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:6 大太阳的小房子ppt配套教案板书设计
正文
《大太阳的小房子》教学设计
教学目标: 1、认识本课10个生字,会写7个生字,会认3个生字。 2、初步理解课文内容。 3、培养学生热爱大自然的美好感情。
教学重难点: 正确读写本课生字。 教学准备: 生字卡片、课文挂图。 教学安排:两课时 教学过程: 第一课时
一、课前导语 地球上的许多动植物都有自己的家。大太阳有自己的家吗?它的家又是怎样的?今天,我们来学***太阳的小房子》这一课。 二、板书课题,初步感知课文。 1、板书课题:大太阳的小房子。
2、教师范读课文,学生标出生字、词。 3、利用拼音学生自由读课文。
读完后用自己的话说
说本文讲了一件什么事。
引导学生说出:写太阳在天上很大,躲在露珠里又很小;课文通过写大太阳的小房子是露珠的事情,表达了作者对大自然景色的喜爱和赞美之情。
三、
学习生字 1.出示生字,多种方式认读。 2.开火车熟读生字。 3. 指导记忆字形,想一想用什么办法记得又快又好。
4. 教师指导书写。 四、学生书写描红,教师相机指导。
五、熟读课文,谈初步感受。 1.自由朗读课文,读熟练。 2 .同桌互读,互评。 3.指名分节朗读。
4.谈谈读懂了什么?引导学生说说对课文初步的感受。 5.说一说本文不明白的地方。师生共同探讨,找出答案。 六、巩固练习。
1.书写生字,并给它们组词。
2.比一比,再组词。 房( ) 谁( ) 很( ) 午( )
防( ) 堆( ) 狠( ) 许(
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关于本教案的常见问题
Q:6 大太阳的小房子ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6 大太阳的小房子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。