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从一个点说开去……————关于平面直角坐标系、函数的复习课下陆中学 沈悦一.学习目标: 1.通过提出问题、解决问题的过程,复习在坐标与图形、坐标与函数的相关知识; 2.在提出问题、解决问题的过程中体会数形结合、分类讨论等思想方法;并在这个过程中,培养问题意识,积累数学活动经验; 3.在提出、
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- 2019-06-19 11:03:00
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习题训练教案1
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关键词:习题训练教案1
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从一个点说开去……
————关于平面
直角坐标系、函数的复习课
下陆中学 沈
悦
一.学习目标: 1.通过提出问题、解决问题的过程,复习在坐标与图形、坐标与函数的相关知识; 2.在提出问题、解决问题的过程中体会数形结合、分类讨论等思想方法;并在这个过程中,培养问题意识,积累数学活动经验; 3.在提出、解决问题的过程中,增强自信心、同伴之间的合作意识,体会数学文化. 二.学习重点难点:培养问题意识,在解决、分析问题的同时,要有主动提出问题的意识与能力. 三.学习过程: (一) .思维热身
如图1,在平面直角坐标系中,有点P (一3,4),请你提出与点P有关的问题,并解决它?
OxP(3,4)y
(二) .思维上升
如图2,点P(-3,4),连接OP,你能提出与OP有关的问题吗?让我们一起解决它!
P(3,4)y
Ox(三)思维攀升
在平面直角坐标系中有P(−3,4),Q(−6,2),你能设计什么问题
,考考同伴们!
P(3,4)y
Q(6,2)Ox小结:
这节课:
我复习了什么知识?
我学到了什么方法?
我还有什么问题吗?
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