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9加几优质课教案整理

未知

2018-05-21 18:38:00

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关键词：9加几优质课教案整理

《9加几》教学设计

白沙镇满堂小学蒋诗杰

教学课题:《》

教学内容:小学数学一年级上册第69页例题以及相关练习

教学课时:1

教材分析:本课内容是在学生掌握了数的分解组成、学习了11-20各数的认识及10加几的基础上进行教学的。本课是进行进位加法的起始课,在本单元甚至小学整个阶段起着至关重要的作用。

教学目标:

(一)知识与技能目标:

会进行简单的9加几计算,熟练掌握凑十法。用自己的方法计算愿意与他人交流。

(二)过程与方法目标:

结合问题情境,经历观察思考、动手操作、用自己的方法进行9加几计算的过程。

(三)情感态度目标:

对情境图中的事物有好奇心,愿意与他人交流自己的算法。

教学重点:经历动手操作、学会进行9加几的计算,理解“凑十法”。

教学难点:理解“凑十法”,并用完整的语言来概括其思考过程。

教学准备:课件、小棒

教学过程设计:

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