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比和比例第一课时教学设计

未知

2018-04-03 14:42:00

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关键词：比和比例第一课时教学设计

总复习:比和比例

教材:小学六年级数学下册教科书

内容:小学六年级《数学(下册)》第六单元

主题:数的认识

设计者:黄婷凤\广汉市雒城四小

目标确定的依据

1、基于课程标准的思考

《数学课程标准(2011年版)》有关本课的要求是:通过系统的整理和复习,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

2、教材分析

本节课教材主要复习比和比例的意义与性质,比和分数、除法的关系,比的基本性质和商不变的规律之间的联系。

3、学情调查分析

目标

1、进一步认识比和比例的意义及基本性质。

2、理解比和分数、除法的关系;会解比例。

2、加深对比和分数、除法的关系,比的基本性质和商不变的规律之间的联系。

3、引导学生通过回忆、讨论和交流,结合练一练,加深对所学的知识的理解,提高掌握水平。

4、在解决问题的过程中,进一步体会数学与现实生活的密切联系,感受数学的应用价值。

评价任务

1、知道比和比例的意义及基本性质。

2、学生能根据比和比例的基本性质正确化简比、求比值、解比例。

3、熟练根据比和分数、除法的关系,比的基本性质和商不变的规律之间的联系进相应练习。

教学过程

比和比例第一课时教学设计