②一件好事第二课时教案｜教案在线预览

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一件好事教学目标:1.认识塑、料等10个生字,会写姐、克等8个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,并学会默读。3.在朗读中体会做好事的愿望是为了使别人快乐,做助人为乐的人。教学重难点:1、2、认识10个生字,会写8个生字有感情的朗读课文,了解课文内容。一、谈话导入,设疑导入。同学们,今天我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：②一件好事

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2023-12-22 11:37:19

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学校：灵武市第三小学

②一件好事第二课时教案

未知

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关键词：②一件好事第二课时教案

正文

一件好事

教学目标:

1.认识塑、料等10个生字,会写姐、克等8个生字。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文,并学会默读。

3.在朗读中体会做好事的愿望是为了使别人快乐,做助人为乐的人。教学重难点:

1、2、认识10个生字,会写8个生字有感情的朗读课文,了解课文内容。

一、谈话导入,设疑导入。

同学们,今天我们要学习一个关于乐于助人的小故事,它的题目叫做一件好事(板书:一件好事),请同学们齐读课题。读了这个题目,你想了解哪些问题?(学生自主置疑)同学们的问题真不少,那快让我们进入课文寻找答案吧。

二、初读感知,自主识字。

(一)学生自由读课文,提出要求:

1. 读准字音,认清字形,读通句子;

2.遇到不认识的生字做出标记,并标出自然段落;

3.通过读课文,找找自己可以解决的问题的答案。

(二)同桌互读,同桌有困难你来帮帮他,同桌读得好你来夸夸他。

(三)检查自学情况:

1.出示本课主要生字词,指名学生领读:

塑料袋装进立即贫穷

气喘吁吁皮鞋应该衣物

2.开火车读词语

(四)带着刚刚认识的新朋友,我们再来快速默读课文,想一想课文讲的这件好事是什么?它好在哪里?从文中哪些地方可以看出帮助别人是一件好事?用“”画出来(生尝试归纳总结) (五)学生交流,什么时候我们会感受到快乐?(教师根据学生回答,总结:别人快乐,我们也快乐)

(六)分组分段齐读课文

三、、总结全文:

同学们,帮助别人,快乐自己,希望你们同样能记住这则使人快乐的秘诀。

四、学习生字,指导书写

1.复习学过的识字方法有哪些

2.给定时间,认真观察本课生字,你能运用哪些识字方法记住它

3.交流汇报:

姐:左右结构,左边是“女”右边是且

克,上下结构,上边是十,下边是兄

该,孩子的孩,去子换言字旁

物,左右结构,左边牛,右边勿

单,上写结构,强调笔顺,领学生书空。

袋,上下结构,上边代,下边衣

鞋,左右结构,左边革,右边圭

深,左右结构,左边三点水,右边罙

4.指导书写:

重点强调深,右下部分是木不是水,四画

5.为每个生字进行扩词练习

五、拓展练习

1、给生字注音。

裤()子塑料()贫()穷拎()包克()服喘()气2、填上合适的词。

一()上衣一()裤子一(一()新鞋一()袋子一( 3、照样子写句子。

例:别人快乐,我们也快乐。

别人___,我们也_____。

六、板书:

一件好事

人物(谁)“我”和克拉拉事情(干什么?)给穷人送衣物经过(如何做?)找、放、拎

结果(为什么?)别人快乐我们也快乐 )好事)大象

关于本教案的常见问题

Q：②一件好事第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②一件好事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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