简单的数据分析多媒体教案及点评｜教案在线预览

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《复式统计表》详案班级:三(3)班授课:张美庆一、教学内容:下册三年级数学课本36至37页的例1二、教学目标:1、在具体的统计活动中初步认识复式统计表,能根据收集的数据正确填写复式统计表,能对统计表中的数据进行简单的分析。2、经历认识、填写、分析复式统计表的过程,进一步理解统计表,发展数据分析观念。

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单的数据分析

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2018-04-18 08:54:00

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学校：上帕镇省定民族完小

简单的数据分析多媒体教案及点评

未知

2018-04-18 08:54:00

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关键词：简单的数据分析多媒体教案及点评

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《复式统计表》详案

班级:三(3)班授课:张美庆

一、教学内容:下册三年级数学课本36至37页的例1

二、教学目标:

1、在具体的统计活动中初步认识复式统计表,能根据收集的数据正确填写复式统计表,能对统计表中的数据进行简单的分析。

2、经历认识、填写、分析复式统计表的过程,进一步理解统计表,发展数据分析观念。

3、体会数学与生活的联系,感受统计在生活中的作用。

三、教学重点:

能根据收集的数据正确填写简单的复式统计表,体会复式统计表便于观察、比较的特点。

四、教学难点:

根据统计表回答简单的问题并发现问题、提出问题、解决问题。

五、教学具准备

电脑课件。

六、教学过程

1、创设情境

活动一:创设情境收集数据(出示36页主题图图片1 )

师:现在同学们的课外生活都非常丰富,这是阳光学小三(3)班同学最喜欢的活动(每人限报1项),并进行了记录,大家看看,有什么感受?我们可以怎样进行整理?(出示图片2)

小结:我们可以采用画正字的方法,将收集上来的信息进行整理,制成统计表。2、探究新知

活动二、调查统计,整理数据

①师:下面请同学们根据老师提供的统计表,对男生和女生分别进行统计。(出示图片3)

②根据统计表的内容进行统计。

③填写统计表。(出示图片4)

活动三:分析数据,提出需求

大家看,这是我们统计完的结果,从上面的两个统计表中可以知道哪些信息?活动四:观察单式统计表,回答问题

问题1:观察这两个表有什么共同点?

问题2:像这样的统计表可以合成一个表,那该怎么合呢?

活动五:合并统计表,引出课题,回答问题(出示图片5)

问题1:观察统计表,说一说你都知道了什么

问题2:你对调查的结果有什么看法和建议?

问题3:观察两种统计表,有什么相同和不同的?

小结:不同的是一个表统计的男生情况,一个表统计的女生情况。相同的是这两个表都有两项内容:活动和人数,其中活动都一样,调查的都是看书、踢球、看电视、画画、跳绳、玩电子游戏这几项。

活动六:观察对比,体会特点。(出示图片6)

师:和我们以前学过的单式统计表相比复式统计表有什么特点?

小结:复式统计表能够更加清晰明了的反应数据情况,便于观察和对比。3、巩固练习

练习八第1、2、4

4、总结收获。

说一说这节课都学习了什么知识?你有什么收获?

5、布置作业

调查本班同学最喜欢的课外书类别,填写统计表。

问题1:观察统计表,说一说你都知道了什么。

问题2:你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗?

【课后反思】

关于本教案的常见问题

Q：简单的数据分析多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单的数据分析》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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