加减混合教学设计一等奖
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加减混合教学设计一等奖
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正文
《加减混合》教案
桂平市白沙镇景乐中心小学杨伟坤教学内容:冀教版《数学》一年级上册第 91、92页。
教学目标:
知识与技能:认识加减混合算式,知道加减混合运算的顺序,能正确进行加减混合运算。
过程与方法:在看图讲故事、自己试算的过程中,学习加减混合计运算。
情感态度和价值观:能发现情境中的数学信息,提出简单的数学问题并解答。
教学重点
学习加减混合计算的方法。
教学难点
能正确地进行加减混合计算。
课前准备:多媒体课件。
五、本课小结
这节课我们学会了什么?加减混合运算的计算顺序是怎样的?六、板书设计
加减混合
11-8=3 11
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来自：学校：桂平市白沙镇景乐中心小学
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