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专题一第二单元 物质的分离与提纯 班级 姓名 学号 【学习目标】1.了解过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离提纯混合物的一般原理2.能应用所学方法对常见混合物进行提纯和分离3.了解分离与提纯的差异【重点】原理与操作【问题探究】分离与提纯的
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第二单元 研究物质的实验方法名师教学设计1
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关键词:第二单元 研究物…名师教学设计1
正文
专题一第二单元 物质的分离与提纯
班级 姓名 学号 【学习目标】1.了解过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离提纯混合物的一般原理
2.能应用所学方法对常见混合物进行提纯和分离
3.
了解分离与提纯的差异
【重点】原理与操作
【问题探究】分离与提纯的差异:注意实验目的的不同!
【知识体系】
一、物质的分离与提纯
常见的混合物分离方法有______________________________________________ 1、过滤:(适合于
)例:
仪器:
;注意点
在空格中填写所需试剂名称;
食盐(泥沙) 铜(铁) 沉淀的洗涤:____________________________________________________________ 2、结晶
蒸发结晶(适合于
)例:
仪器:
;注意点
降温结晶(适合于
)
例:分离NaCl和KNO3的混合物。
对比:从溶液中析出NaCl: 从溶液中析出KNO3: 3、分液: 用于分离 例:分离水和植物油
注意:先 将下层液体放出,然后 ,
将上层液体从 。
主要玻璃仪器
仪器:
;注意点
4、蒸馏:蒸馏(适合于
)
例如:
酒精和水的分离,蒸馏水的制取
主要玻璃仪器
1
注意:⑴蒸馏烧瓶加热要加上 ⑵温度计水银球位置 ⑶烧瓶中要加入碎瓷片,作用是 ⑷先通冷凝水,再加热。冷凝水的流向 5、蒸发:用于 6、萃取:
例如:从碘水提纯碘,从溴水提纯溴(碘、溴微溶于水、易溶于有机溶剂)
萃取剂的选择:
(1)_______________________________________________ (2)_______________________________________________ (3)_______________________________________________ 四氯化碳: 难溶于水,
无色液体,密度比水大。
苯、汽油 : 难溶于水,
无色液体,密度比水小。
【实验】:用四氯化碳从溴水中提取溴
主要玻璃仪器
I2
H2O 有机溶剂
Br2
1.某同学欲分离含有氯化钾、氯化铁、和硫酸钡的混合物,应选用的试剂组是
A.水、硝酸银、稀硝酸 B. 水、氢氧化钾溶液、硫酸
C.水、氢氧化钾溶液、稀硝酸 D. 水、氢氧化钾溶液、盐酸
2. 下列混合物可用结晶法分离的是 A. 氯酸钾中混有少量二氧化锰
B. 硝酸钾中混有少量氯化钠
C. 水中混有少量酒精
D. 氯化钾中混有少量碳酸钙
3.分离下列混合物,按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行的是 A.碳酸钙和硫酸钡 B.铁粉和铜粉 C.二氧化锰和氯化钾 D.氯化钾和硝酸银
4 下列各组物质仅用蒸馏水不能鉴别的是
..A.汽油、酒精、硝基苯(不溶于水的液体,ρ>1g·cm-3
)
B.食盐、烧碱、硝酸铵
C.蔗糖、硫酸铜粉末、碳酸钙粉末
D.氧化铜、二氧化锰、活性炭
2
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