中国经济发展进入新时代教学设计思路｜教案在线预览

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2018—2019学年度第一学期主备人：使用人：时间：2018年10月课题中国经济发展进入新时代课时1 课型新授[来源:Z+xx+k.Com]教学1.新时代我国社会主要矛盾的变化重点教学1.两个百年奋斗目标和两个阶段难点一、知识目标学习1.识记十八大以来我国经济社会取得的重大成就X目标2.理解新时代

资料类型：教学教案文档

所属课文：中国经济发展进入新时代

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2019-06-03 16:52:00

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学校：邵东县创新实验学校

中国经济发展进入新时代教学设计思路

未知

2019-06-03 16:52:00

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关键词：中国经济发展进入新时代教学设计思路

正文

2018—2019学年度第一学期

主备人：

使用人：

时间：2018年10月

课题

中国经济发展进入新时代

课时1 课型新授

[来源:Z+xx+k.Com]

教学

1.新时代我国社会主要矛盾的变化

重点

教学

1.两个百年奋斗目标和两个阶段

难点

一、知识目标

学习1.识记十八大以来我国经济社会取得的重大成就

X目标

2.理解新时代的一个“变”和两个“没有变”

教具多媒体课件、教材，教辅

[来源:Zxxk.Com]

教学

环节

教学内容

教师行为

学生行为

设计意图

时间

1.课验收自主学习成归纳十八大以找出选择题错因，初步了解3分钟

前3果：

来我国经济社订正答案教材重点

分钟

订正选择题答案

会取得的巨大

内容

成就

2.承介绍党的十九大并播放视频并提认真观看视频，从验收学生5分钟

接

观看视频-中国过出问题。[来源:学#科#网]

视频中找出问题自主学习结

去五年取得的成就

答案。的结果并果

加强记忆

1.解析社会主要矛1.通过具体事1.学生根据课件1.通过多20分盾的变化。是什么，例指导学生理上的事例，完成媒体材，钟

为什么以及怎么办

解本课知识点对材料的分析，得让学生直3.

2.讲解重难点出结论

观感受，做

2.解析两个百年奋知识，并提出问2.帮助学生记忆增强主动议

斗目标和两个阶题，让学生进行本课知识点

积极性。

讲

段，关注重要的时总结和思考

3.书上记录相关2.完成能评

间节点。 3.评价总结学补充知识点。

力目标

生所答，并补3.训练学充。

生整合分析文本的能力。

4．

教师指出本节课重1.总结本课的学生回忆、总结本巩固本课5分钟

总

难点

相关知识，必节课所学内容，小所学，完

结

要时补充

组成员或同桌进成学习目

提

2.课件上展示行补充。

标

升

本节课的知识结构

5．

大屏幕展示本课涉1.帮助学生完订正答案

检查学生5分钟

目

及到的习题，并完成课堂检测。

对本课学标

成练习册中的相关2.公布答案。

习目标的检

习题。

3.评价学生作掌握情况

测

答结果。

6布1.

学生背会本课知识点

5分钟

置

学生完成本课练习册习题

任务

中国经济发展进入新时代

一、历史性变革

1.我国经济建设取得重大成就

2.人民生活不断改善

7. 3.生态文明建设成效显著

板

二、新时代的社会主要矛盾

书

1.是什么

2.为什么

3.怎么办

三、开启新征程

1.两个百年

2.两个阶段

正确理解和把握中国特色社会主义新时代的经济建设是本课的重点，要重点8. 把握，通过大量练习掌握它，但课堂氛围不够活跃，学生参与度不够高，时课

间关系缺失检测环节。

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：中国经济发展进入新时代教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中国经济发展进入新时代》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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