贯彻新发展理念 建设现代化经济体系ppt配套的教学设计及说课稿

高中政治必修1第十课

《坚持新发展理念》教学设计

作者姓名：郭彦飞

单位：河北易县中学

地址：易县城内朝阳路3号

学科：政治

邮政编码：074200 联系电话：13733387596

一、教材分析

《贯彻新发展理念，建设现代化经济体系》是人教版高中政治必修1第十课《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》第二框题的内容。必修一全书内容是讲了经济的生产、分配、交换和消费四个环节，生产、分配、消费前三个单元讲了。第四单元讲的是交换，第十课是讲的是中国特色社会主义进入了新时代，在新时代我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。新时代的新征程，需要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，推动经济高质量发展。因此，本单元是经济生活的一个重要内容，也是对前面的总结，更是我国我国现代化建设的总纲领。就本课的两个框题来说，在第一框学生学习了中国经济发展进入了新时代，本框题则是讲述我国在新时代，如何解决新时代的社会主要矛盾，要“坚持新发展理念”和“建设现代化经济体系”，因此本框题由这两目构成。因此，就本课来说，本框题是在第一框题的基础上，如何在建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 二、学情分析

高一学生对前面的学习已有了一定的知识储备，再加上每天看新闻，联系我国的重大路线方针政策、国际国内经济生活实际，学起来难度不算太大，学生可以通过课前自学，收集资料，对教材内容简单分析，课堂上展示资料，寻找知识间的内在联系，教学过程立足于学生的知识积累和生活体验，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力，更有利于提高学生的逻辑思维能力和辩证思维能力。

三、

教学目标

1、

知识目标：识记新发展理念的内容及措施，理解在新时代贯彻新发展理念的原因。了解我国改革开放四十年所取得的巨大成就及原因和在经济发展中存在的一些问题，明确在新时代，必须贯彻和落实新发展理念。

2、

能力目标：如何认识在我国在中国特色社会主义新时代贯彻新发展理念。能就如何在新时代所遇到的困难提出合理化建议的实践能力

3、

情感态度价值观目标

树立创新开放包容的心态；培养我们的自信、自强、责任意识；努力学习科学文化知识，坚定自主创新理念。

四、

教学重点和难点

1、

2、

重点：新发展理念的内容；贯彻五大发展理念的措施

难点; 贯彻新发展理念的措施

五、

教法学法

1、

2、

3、

教法：自主、讨论、探究、情景式的教学方式

学法：讨论学习法、自主探究法

手段：多媒体与板书结合

六、教学过程

（一）导入新课：复习提问

【设疑探究】：1、中国色社会主义进入新时代新时代社会的主要矛盾是什么？如何解决？

【设计意图】通过提问，使学生对教材知识能够前后衔接

多媒体展示：材料，我国面临发展的难题

【设疑探究】：结合我国面临发展的难题，谈谈转变发展理念的意义。

【设计意图】通过提问，使学生理解我国贯彻新发展理念的必要性

多媒体展示：坚持五大发展理念的原因

多媒体展示：1.创新发展

（1）创新发展注重的是解决发展动力问题。

（2）

地位：创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。

（3）要求：把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

【设疑探究】：改革开放后，我国在创新方面取得了哪些成就？试举例说明

2、我国在科技创新方面还存在哪些问题？试举例说明

3、青少年如何参与创新型国家建设？

【设计意图】通过提问，使学生理解我们为什贯彻创新的发展理念，我们青年学生如何为参与创新做准备

多媒体展示：理论创新、体制创新

科技创新（国家重大工程建设，如青藏铁路、长江三峡、国产航母、港珠澳大桥、载人航天等）

核心技术（华为、中兴等）

多媒体展示：①我们青年人要认真学习科学文化知识，树立崇高理想，

珍惜受教育的机会，掌握现代化建设的本领，把自己培养成为现代化建设需要的人才。

②培养自己的艰苦创业精神、创新精神，树立终身学习的观念

，为中华民族的复兴而奋斗。

③要积极参加社会实践活动，勤于动脑，提高自己的创新能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

多媒体展示：2.协调发展

（1）

注重的是解决发展不平衡问题。

（2）

坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。

【设疑探究】：讨论：目前我国哪些方面存在存在不协调方面？

【设计意图】通过提问：我国为什么坚持协调发展

多媒体展示：地区不平衡

经济社会不协调

多媒体展示：3.绿色发展

（1）绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

（2）

坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。推进绿色发展，要倡导简约适度、绿色低

碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。

【设疑探究】：讨论：在我们的周围中存在哪些不符合绿色发展方面的现象？

【设计意图】通过提问：让学生懂得，我国为什么坚持绿色发展理念

多媒体展示：人与自然的关系

浪费现象严重

地区发展不平衡

多媒体展示：4.开放发展

（1）开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

（2）坚持开放发展，顺应经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济体系。

【设疑探究】：讨论：列举我国进一步加强我国对外开放事件和举措

【设计意图】通过提问：正是由于我国改革开放，尤其是对外开放，经济建设取得的巨大成就

多媒体展示：进口博览会

自贸区的建设

一带一路

《外商投资法》的通过

多媒体展示：5、共享发展

（1）共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

（2）

坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，必须多谋民生之利、多谋民生之忧，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让改革成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向不断迈进

【设疑探究】：讨论：列举我国人面共享改革发展成果的实例

【设计意图】通过讨论并举实例使学生懂得我国改革开放取得巨大成就，党和政府以人民为中心，让人民共享改革发展成果。

多媒体展示：知识拓展：准确把握新发展理念的重要性及其关系

五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。

1、创新发展，注重的是更高质量、更高效益。创新发展对协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展具有很强的推动作用。

2、协调发展，注重的是更加均衡、更加全面。坚持协调发展，将显著推进绿色发展和共享发展进程。更加注重生态保护、社会保护，是协调发展的题中之义。

3、绿色发展，注重的是更加环保、更加和谐。坚持绿色发展，将深刻影响一地区的发展模式和幸福指数。提高人们的生活质量。

4、开放发展，注重的是更加优化、更加融入。坚持开放发展，将增强我国经济的开放性和竞争性。

5、共享发展，注重的是更加公平、更加正义。坚持共享发展，是坚持其他四种发展的出发点和落脚点。一切的发展，都是为了人的发展。坚持共享发展，将为其他四种发展提供伦理支持和治理动力

五大发展理念缺一不可。哪一个发展理念贯彻不到位，发展进程都会受到影响。唯有统一贯彻，出实招、破难题，才能如期全面建成小康社会。

【设计意图】通过知识拓展，准确把握新发展理念的重要性及其关系

（二）多媒体展示：本课基础知识归纳总结

（三）课堂练习：

1、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须深入贯彻新发展理念。这是因为，新发展理念（ C ）

①是我国经济社会发展的重要指导方针②是促进我国GDP！快速增长的战略策略③为破解发展难题提供了具体的办法④能够有力推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进

A③④ B①② C①④ D②③

2、 某市政府提出：深入实施高新技术企业和科技型中小微企业“双倍增”计划，力争新认定国家高新技术企业220家、省级科技型中小微企业1 000家以上，新培育“隐形冠军”企业100家，高新技术产业投资增长10%以上。实施外贸优进优出战略，积极融入浙江自贸区建设，引导外贸出口向价值链中高端攀升。全面推行三级政府生态环境报告制度，加大环保投入力度，生态环境和公共设施投资增长10%以上。按照“群众提、代表定、政府办”的理念，认真办好十方面民生实事，着力解决人民群众普遍关心的突出问题。

问题：该市在建设现代化强市进程中是如何贯彻新发展理

念的？

答案：坚持创新发展，积极推动高新技术企业和科技型中小微企业发展；坚持开放发展，不断提高对外开放水平；坚持绿色发展，加大环保投入力度；坚持共享发展，不断改善民生。

【以上找同学分析回答】

【设计意图】通过提问，使同学们进一步理解并掌握基础知识，提高分析问题解决问题的能力

（四）课下作业：1、理解并掌握为什么要贯彻新发展理念？

2、新发展理念的内容及其发展措施

3、完成本课学案

六、板书设计

1、在新时代贯彻新发展理念的原因

2、五大发展理念（1）、创新

（2）协调

（3）绿色

（4）开放

（5）共享

七、教学反思

通过本科教学，是否能准确理解并掌握基础知识；是否能达到情感态度价值目标。