资料摘要
教学目标:1、知识与技能:了解化石燃料的组成,掌握它们综合利用的方法2、过程与方法(1)自主学习,培养学生的自学能力(2)认识化石燃料综合利用的重要价值和开发新能源的重要意义3、情感、态度与价值观(1)培养学生对社会的关注意识(2)知道学好化学等科学知识,能为保护环境、解决能源危机作出贡献教学重点:
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- 所属课文:第二节 资源综合利用 环境保护
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第二节 资源综合利用 环境保护PPT及课堂实录内容
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关键词:第二节 资源综合…PPT及课堂实录内容
正文
教学目标:
1、知识与技能:了解化石燃料的组成,掌握它们综合利用的方法
2、过程与方法
(1)自主学习,培养学生的自学能力
(2)认识化石燃料综合利用的重要价值和开发新能源的重要意义
3、情感、态度与价值观
(1)培养学生对社会的关注意识
(2)知道学好化学等科学知识,能为保护环境、解决能源危机作出贡献
教学重点:化石燃料的综合利用的方法;绿色化学理念
教学难点:石油裂化原理
教具:投影、视频、资料
教学方法:教师引导、学生分组讨论交流
[引入]人类的生活和社会的发展离不开能源,它为人类从事各种活动提供动力,对社会发展起着积极的作用。我国是最早利用煤、石油、天然气的国家,而且蕴藏量和丰富,特别是海底蕴藏着丰富的石油和可燃冰,海洋之争就是海底资源之争,保护我们的领海就是保护我们资源不被占用。你知道各种化石能源的成分吗?
[板书]第二节
资源综合利用 环境保护
一、资源综合利用 [学生活动]阅读课本
煤、石油、天然气的组成元素、主要成分。煤、石油的综合利用方式
[学生活动]观看视频:小组讨论,总结煤、石油的综合利用方式,各种加工方式的原理、目的和产品
[小结板书]1、煤
2、石油
3、天然气
[学生活动]讨论以煤、石油和天然气为原料生产合成材料从煤石油的综合利用中得到很多重要的化工原料,很多用于合成各种材料如塑料、合成纤维,合成橡胶,通过对乙烯加聚反应的分析,学习小组讨论:什么是加聚反应,反应物结构上有什么特点?如何书写加聚反应的产物?小组7展示:分享总结如何书写加聚反应的方程式并以此反应为例如何判断单体、链节、聚合度
[小结板书]4、三大合成材料
[板书]二、环境保护与绿色化学
[过渡]从塑料的使用引出环境保护问题,当前我们面临的环境问题有哪些?作为主人的你对环境保护有何建议?小组研讨,提出合理建议
[指导]绿色化学,原子经济是解决化学层面环境问题的根本途径,通过自学课本原子利用率公式并计算课本两种不同方案制备环氧乙烷的原子利用率,小组讨论完成102页的问题,分享领悟什么叫绿色化学,它的核心内容是什么?制备一种物质或实施一种化学工艺时应从哪些方面考虑绿色化学问题
[练习]根据绿色化学的理念和已学知识,设计制备氯乙烷的实验方案
[小结] 资源综合利用和环境保护中的知识点
[布置作业]课后习题
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关于本教案的常见问题
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