10. 说说我们班ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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10、说说我们班第一课时教学内容我们班的情况教学目标:知识目标:加深对班级的了解和认识,知道自己是集体中的一员对自己承担的任务负责.能力目标:学会在班集体中与人交流,合作分享快乐积极参加集体活动. 情感目标:1.使学生懂得作为集体中的一员,要了解关心集体中的每一名成员。2.使学生懂得每一名成员要珍惜

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所属课文：10. 说说我们班

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2018-05-21 21:06:00

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学校：秦安县中山乡肖渠小学

10. 说说我们班ppt配用优秀教学设计

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关键词：10. 说说我们班ppt配用优秀教学设计

正文

10、说说我们班

第一课时

教学内容

我们班的情况

教学目标:

知识目标:加深对班级的了解和认识,知道自己是集体中的一员对自己承担的任务负责.

能力目标:学会在班集体中与人交流,合作分享快乐积极参加集体活动. 情感目标:

1.使学生懂得作为集体中的一员,要了解关心集体中的每一名成员。

2.使学生懂得每一名成员要珍惜集体荣誉。

教学重点:

学会在班集体中与人交流,合作分享快乐积极参加集体活动.

教学难点:

培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,积极参加班集体活动,维护集体荣誉;在活动中培养团结一心、努力向上的集体荣誉感。

教学准备:

向班主任了解任课班级的情况,做到心中有数;

教学活动及过程:

活动一:你说、我说、大家说,话说三(1)班。

1.教学导入

(1).师:亲爱的同学们,大家好,今天,为了跟大家交朋友,我早早地来到咱们班的门口。天这么冷,是什么让你们这么高兴的来上学呀?

(2).学生交流:一起学习、一起游戏。

(3).师:你们平时都玩些什么游戏呢?

(4).根据学生回答教师:跳绳、毽子、橡皮筋、沙包等。

(5).师:好,下面就由我这个新老师带大家玩个新游戏好不好?

(6).游戏小结:哦,原来是靠集体协作的力量,来!老师为你们颁发“团结之星”奖,请获奖小组谈谈是怎么取得这个奖的?

(7).师:在刚才的游戏中,同学们都觉得非常快乐。我感觉咱们班特别优秀,我想更进一步地了解咱们班这个大集体。(板书:说说我们班)

2. 学生以小组为单位讨论交流然后每个小组选派代表,分别讲述自己归纳各方面的情况其他同学进行补充.

3.教师出示教材第47页”班级情况”指导学生填写,使学生从小养成关心班级.维护集体荣誉的作风.

活动二:小记者行动

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1.将全班同学分成两组,一组同学扮演小记者,另一组同学扮演被采访者,每位小记者要采访的问题是:

(1)你对班级的整体印象如何?你认为你们班是什么样的班级?

(2)你认为你们班在哪些方面比较优秀?

(3)你认为你们班在哪些方面还需要进一步加强?

第2 页共2 页

关于本教案的常见问题

Q：10. 说说我们班ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10. 说说我们班》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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