28 小狮子爱尔莎说课稿【一等奖】｜教案在线预览

资料摘要

《小狮子爱尔莎》学习目标1.认识本课的生字,有感情地朗读课文,懂得“我”把小狮子放回大自然的原因。2.了解爱尔莎的成长过程和生活习性,理解“我”和小狮子之间的深厚感情,增强同学们爱护动物、保护动物的思想感情。1.默读课文,用波浪线画出点明小狮子爱尔莎年龄的语句。2.读读想想,课文是按怎样的顺序叙述的

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所属课文：28 小狮子爱尔莎

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2023-08-14 12:52:57

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学校：电城镇中心小学

28 小狮子爱尔莎说课稿【一等奖】

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关键词：28 小狮子爱尔莎说课稿【一等奖】

正文

《小狮子爱尔莎》

学习目标

1.认识本课的生字,有感情地朗读课文,懂得“我”把小狮子放回大自然的原因。

2.了解爱尔莎的成长过程和生活习性,理解“我”和小狮子之间的深厚感情,增强同学们爱护动物、保护动物的思想感情。

1.默读课文,用波浪线画出点明小狮子爱尔莎年龄的语句。

2.读读想想,课文是按怎样的顺序叙述的?

... ... ...

犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞.

A.小狮子爱尔莎出生才两三天,它的妈妈就死了。

B.五个月以后,它长大了,很强壮。

C.爱尔莎快两岁了。

D.爱尔莎和我一起生活了三年。

1.请同学们用“___”画出我爱爱尔莎的语句。

2.用“===”画出爱尔莎爱我的语句。

3.想想应该分别读出什么样的语气?

... ... ...

总结回顾

同学们,学习了课文,你有什么体会?你认为自己应该做哪些事情?读准下列红色字的读音

粗糙()抚()摸暴躁()

吮()吸剖()开恢()复

耷()拉和睦()相处

犀()牛垂()头丧气

读课文,再根据下面的句子填空.

我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样.

... ... ...

你能根据下面词语的意思,按不同的感情色彩分类吗?

垂头丧气妙趣横生上窜下跳

金碧辉煌雪中送炭三心二意

五彩缤纷藏龙卧虎全神贯注

油腔滑调狐朋好友妙笔生花

游山玩水废寝忘食奇花异草

表示赞扬、好感的词语: A

表示厌恶、贬低的词语: B

... ... ...

拓展交流

同学们你有过自己喜欢的动物吗?仔细观察过它们吗?如:它小的时候是什么样的呢?后来呢?长大的情况又是怎么样?你最喜欢的是它的什么?

关于本教案的常见问题

Q：28 小狮子爱尔莎说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28 小狮子爱尔莎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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