乘法运算定律课时教学实录｜教案在线预览

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《复习乘法运算定律》学导设计蓬江区棠下镇周郡小学许丽丽 2015年5月27日学导目标:1、进一步掌握乘法运算定律,并能应用这些定律进行简便运算。2、使学生能够熟练应用乘法运算定律进行简便计算。3、培养学生的计算能力,激发学生的数学兴趣。学导重点、难点:乘法分配律的理解及应用学导过程:一、复习乘法交换

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所属课文：乘法运算定律

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学校：江门市蓬江区棠下镇周郡小学

乘法运算定律课时教学实录

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关键词：乘法运算定律课时教学实录

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《复习乘法运算定律》学导设计

蓬江区棠下镇周郡小学许丽丽 2015年5月27日

学导目标:

1、进一步掌握乘法运算定律,并能应用这些定律进行简便运算。

2、使学生能够熟练应用乘法运算定律进行简便计算。

3、培养学生的计算能力,激发学生的数学兴趣。

学导重点、难点:乘法分配律的理解及应用

学导过程:

一、复习乘法交换律

1、学生回顾乘法交换律。并完成学习卡第1题。

乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。

用字母表示:举一个例子:

2、巩固练习:(完成学习卡第2题。)

25×7×4

二、复习乘法结合律

1、学生回顾乘法结合律。并完成学习卡第3题。

乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。

用字母表示:举一个例子:

2、巩固练习:(学习卡第4题。)

73×125×8 25×(4×9)

*三、复习乘法分配律

1、学生回顾乘法分配律。并完成学习卡第5题。

乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。

用字母表示:举一个例子:

(逆运算)用字母表示:举一个例子:

2、巩固练习:(学习卡第6题。)

(25+8)×4 7×20+20×43

*复习乘法分配律的特殊形式

3、拆数简算。(学习卡第7题。)

32×101

4、寻找隐藏的“1”。(学习卡第8题。)

27×99+27 101×35-35

四、综合练习。完成学习卡的课堂大闯关。

1、第一关:我会填。(☆)

(1)38×4×5=38×(×)

(2)125×34×8= ××34

(3)(28+25)×4= ×4+ ×4

(4)15×24+12×15= ×( + )

2、第二关:我会选。(☆☆)

(1)能用乘法交换律使运算简便的是()。

A、45×101 B、25×4×132 C、50×397×2

(2)40×(8+25)=40×8+40×25,这是用了(),使计算简便。

A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律

3、第三关:我会判。(☆☆☆)

(1)12×9+3×9=12+3×9 ()

(2)(25+50)×200=25×200+50 ()

(3)101×63=100×63+63 ()

(4)(25×4)×8=25×8+4×8 ()

4、第四关:我会算(简便运算)(基础关)。(☆☆☆☆)

25×17×4 42×125×8 125×(80+8) 93×6+93×4 5、第五关:我会算(简便运算)(升级关)。(☆☆☆☆☆)

56×101 58×99 83×99+83 125×81-125

关于本教案的常见问题

Q：乘法运算定律课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《乘法运算定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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