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第九单元20以内的减法第4课时13~18减几教学内容:教材85—88页。教学目标:结合具体情境,经历自主探究十几减几的计算方法的过程。掌握十几减几的退位减法的计算方法,并能正确进行口算。能积极主动参与数学活动,提高学习数学的兴趣。教学重难点:重点:掌握十几减几的退位减法的计算方法。难点:选择适当的方
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13、14减几教学设计(教案)
未知
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关键词：13、14减几教学设计(教案)
正文
第九单元20以内的减法
第4课时13~18减几教学内容:
教材85—88页。
教学目标:
结合具体情境,经历自主探究十几减几的计算方法的过程。
掌握十几减几的退位减法的计算方法,并能正确进行口算。
能积极主动参与数学活动,提高学习数学的兴趣。
教学重难点:
重点:掌握十几减几的退位减法的计算方法。
难点:选择适当的方式进行口算。
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