轴对称（二）ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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课题:轴对称图形执教:陈海燕学习目标:1、通过观察、操作、想象初步认识轴对称图形。2、能判断一个图形是否是轴对称图形。3、感受生活中的对称美。学习重点:认识对称的现象和轴对称图形。学习难点:识别轴对称图形学习准备:课件、剪刀、彩色纸、捡好的一些对称图形。学习过程:一、从生活现象引入教学师:我昨天到眼

资料类型：教学教案文档

所属课文：轴对称（二）

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2018-04-28 14:41:00

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学校：重庆市万盛经济技术开发区石林小学

轴对称（二）ppt课件课堂实录

未知

2018-04-28 14:41:00

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关键词：轴对称（二）ppt课件课堂实录

正文

课题:轴对称图形

执教:陈海燕学习目标:

1、通过观察、操作、想象初步认识轴对称图形。

2、能判断一个图形是否是轴对称图形。

3、感受生活中的对称美。

学习重点:认识对称的现象和轴对称图形。

学习难点:识别轴对称图形

学习准备:课件、剪刀、彩色纸、捡好的一些对称图形。

学习过程:

一、从生活现象引入教学

师:我昨天到眼镜超市看到了这样的一幅眼镜,请孩子们帮老师出出主意,老师是该买呢还是该不买?(课件出示眼镜图)

生:不买

师:为什么?

生:两边大小不一样,不对称

(师板书:对称)

二、认识轴对称图形

1、(出示幻灯片)老师出示的这几幅图是对称的吗?为什么?

2、生活中这样对称的图形有很多,你能举几个对称图形的例子吗? (学生举例)

师补充:我们中国的传统艺术剪纸,其中有一些图形也是两边一样的,是对称的图形。(师出示对称的剪纸图)

三、在实践操作中认识轴对称图形

1、刚才我们看了这么多的对称图形,你们想自己创造一个两边一样的对称的图形吗?(想)

想试一试就要按老师的要求来做哟!(出示课件:小组合作要求)

2、学生小组进行独学、合学和群学，并汇报展示小组作品。

3、小结方法。

4、引出什么叫轴对称图形，什么叫对称轴？（揭示课题）师：你们能想老师一样画出图形的对称轴吗？

学生拿出笔画出自己刚才创造的对称图形的对称轴。（展示讲评）出示课件：

动脑筋想一想这三个图形的对称轴有几种画法。

（学生独立完成画图形的对称轴，画完后展示。

）

5、同学们表现的真棒，美丽的蝴蝶也飞来了，同学们看，它是轴对称图形吗？（课件出示蝴蝶图）对称轴在哪里？（出示）蝴蝶的两边是一样的，而且还能完全重合，你相信吗？我们来一起看看吧！（课件演示）

四、巩固练习

拿出题单完成1—3题（书29页做一做和练习七的2、3题）

学生自己完成指名订正，并要求其他学生有问题的质疑，并解决问题。

五、总结

这节课你有什么收获？

（学生自己总结，补充）

六、欣赏对称美。（课件出示）

板书设计：

两边一样轴对称图形完全重合

对称轴

关于本教案的常见问题

Q：轴对称（二）ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《轴对称（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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