快乐成长教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

数据的整理和表示【教学目标】一、经历简单的数据收集和整理过程,了解调查收集数据的简单方法。二、初步学会用画图方法整理数据,能用自己的方式(文字、表格、画图等)呈现整理数据的结果。三、能对数据进行简单分析,体会运用数据进行表达与交流的作用,感受数据蕴涵的信息,解决简单的实际问题。四、在整理数据的过程中

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐成长

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2018-06-10 19:06:00

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学校：西安国际陆港第二小学

快乐成长教学设计(第二课时)

未知

2018-06-10 19:06:00

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关键词：快乐成长教学设计(第二课时)

正文

数据的整理和表示

【教学目标】

一、经历简单的数据收集和整理过程,了解调查收集数据的简单方法。

二、初步学会用画图方法整理数据,能用自己的方式(文字、表格、画图等)呈现整理数据的结果。

三、能对数据进行简单分析,体会运用数据进行表达与交流的作用,感受数据蕴涵的信息,解决简单的实际问题。

四、在整理数据的过程中,初步养成认真仔细的良好习惯。

五、会用画图的方法整理和表示数据。

六、能对数据整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。

【教学重难点】

1.让学生选择记录方法作记录,并体会哪种记录方法既清楚又方便。

2.让学生选择记录方法作记录,并体会哪种记录方法既清楚又方便。

3.体验统计过程,能用简单的方法收集和整理数据,分析、提出合理化建议,根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。

4.体验统计过程,能用简单的方法收集和整理数据,分析、提出合理化建议,根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。

【课时安排】

2课时

【教学过程】

一、情境导入:

最新儿童购票标准:身高不到1.2米的小朋友可以免费乘车(一个家长只限带一位小朋友),身高在1.2-1.5米之间的小朋友需要购买儿童票,票价是成人票的50%,身高超过1.5米的小朋友就要买全价票。

二、引出问题:

淘气统计了班里同学的身高,根据这些数据,你知道班里有多少同学还能够买半价票吗?三、探究新知:

1.设计表格记录调查结果;

2.用妙想的方法完成画图;

3.从图中还能看出哪些信息?

四、拓展练习

1.完成练一练第一、二题;

2.自己设计一次调查活动。

五、课堂小结

说本节课自己的表现,有哪些地方不满意,哪些地方感觉成功,今后展示有什么打算。

关于本教案的常见问题

Q：快乐成长教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐成长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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