练习二ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《认识三角形和四边形练习二》教学设计——包头市九原区沙河五校高红霞教学内容:北师大版数学四年级下册第31、32页。课型:练习课学习目标:1、通过独立思考、小组合作交流归纳整理本单元所学知识,通过练习、复习准确说出三角形和四边形的分类及三角形的特点。2、利用圈一圈、画一画、猜一猜等数学活动,感知图形知

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

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2018-06-11 08:30:00

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学校：沙河第五学校

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2018-06-11 08:30:00

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《认识三角形和四边形练习二》教学设计

——包头市九原区沙河五校高红霞教学内容:北师大版数学四年级下册第31、32页。

课型:练习课

学习目标:

1、通过独立思考、小组合作交流归纳整理本单元所学知识,通过练习、复习准确说出三角形和四边形的分类及三角形的特点。

2、利用圈一圈、画一画、猜一猜等数学活动,感知图形知识之间的内部联系。

学习重点:三角形、四边形的分类及三角形三边关系。

学习难点:结合三角形分类与内角和解决问题。。

教学准备:课件

教学过程:

一、整理复习

课前让学生独立整理、归纳本单元所学知识,做到有条理。课上小组交流、查漏补缺。

由学生汇报得出:知识树、知识结构图都是很好的整理知识的方法。(师及时评价学生的知识结构图的特点,让学生形成整理方法及能力。)

小组派代表展示知识结构图。

部分学生整理的内容如下:

师根据学生整理的内容教给学生具体怎样做就层次分明，而且把知识系统化。根据整理的内容穿插讲31页2题，并举例生活中三角形具有稳定性的例子；还有32页6题，再整理三边关系时顺带学生做。

二、练习：（通过四个数学活动来完成）

活动一：圈一圈(第31页第一题)

（设计意图：弄清四边形之间的关系；加深对图形的认识。）

活动二:画一画:第31页3、4题

在钉子板上画出直角三角形、等腰三角形、梯形和平行四边)

(设计意图:进一步掌握图形的特征。在交流画法中明晰图形的特征。)

在给出图形内画一条线,使之成为新的两个图形。

(设计意图:弄清图形之间的联系与区别)

活动三:猜一猜:第31页5题、32页8题。

(设计意图1、根据三角形内角和,算出第三个角,从而判定是什么三角形; 2、采用猜一猜引起兴趣,进一步认识三角形的三边关系)活动三:摆一摆:

(学生可能会先画一画,得到结果。师引导学生如果不画图,通过观察前几幅图,看看是否能找到规律)

三、全课小结:

(学生总结到了整理的方法:知识树、知识结构图、思维导图;这样有助于学生后期学习数学及其它科目)

四、作业:

有一个三角形的两条边分别是3分米和8分米,第三边的长度可能是多少?

(设计意图:不仅让学生知道两边之和大于第三边,而且初步认识三角形两边之差小于第三边。这是对课内所学知识的延伸,为今后的学习奠定基础。)

关于本教案的常见问题

Q：练习二ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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