小数的性质和大小比较(通用)教案推荐

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小数的性质和大小比较(通用)教案推荐

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关键词:小数的性质和大小…教案推荐

正文

明确:先比较整数部分

3>2,所以3.05是最大的。

整数部分相同,再比较小数部分:2.84、2.88、2.93整数部分都相同,则比较小数部分十分位,9>8,所以2.93>2.8()

十分位相同,再比较百分位,8>4,所以2.88>2.84

最后比较结果:3.05>2.93>2.88>2.84

2、根据刚才的比较,你可以得出什么结论?

比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,要看百分位上的数,百分位上数大的那个数就大。

3、练习:P41做一做

三、巩固练习:练习十

四、课堂总结

今天有什么收获?

五、作业

练习十6、7题。

板书设计

小数的大小比较

比较小数的大小,先看整数部分,整数部分大的小数就大。如果整数部分相同,就比较十分位,十分位上大的小数就大。十分位相同就看百分位,直到比较出大小为止。

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来自:学校:墨脱县背崩乡小学

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