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认 识 钟 表 实 践 活 动 利川市第二实验小学 孙腊菊在经历制表，认表，记录时间的过程中让学生感受数学的简洁美，并在这个过程中培养学生观察与表达能力，沟通生活与数学的联系，引导学生感受时间的宝贵，教育学生要珍惜时间，按时作息。 不同外形的时钟 ：我觉得自己表现非常棒！ ：我觉得自己表现还可
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认识钟表名师课堂实录
未知
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关键词：认识钟表名师课堂实录
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认 识 钟 表 实 践 活 动
利川市第二实验小学 孙腊菊
在经历制表，认表，记录时间的过程中让学生感受数学的简洁美，并在这个过程中培养学生观察与表达能力，沟通生活与数学的联系，
引导学生感受时间的宝贵，教育学生要珍惜时间，按时作息。
不同外形的时钟
：我觉得自己表现非常棒！
：我觉得自己表现还可以，我会继续努力！
：我觉得自己表现一般，和同学们还有一定的距离！
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