资料摘要

语文天地3教学分析:本教材有:我的摘抄笔记、读一读,初显身手,开卷有益…教学目的要求:掌握读一读,我的摘抄笔记等部分内容。教学重难点:摘抄的技巧教学课时:2课时第一课时教学过程:一、我的摘抄笔记1经久不衰偃旗息鼓短促…….............2 孕育啜饮…….........湛蓝3 .我是一颗星

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:语文天地
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
795
下载次数
0
更新时间
2018-04-25 08:43:00
来源学校
学校:牙里镇卞村小学

语文天地教学实录及点评

未知
2018-04-25 08:43:00
795
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

语文天地教学实录及点评

未知

摘要:暂无摘要

关键词:语文天地教学实录及点评

正文

语文天地3

教学分析:

本教材有:我的摘抄笔记、读一读,初显身手,开卷有益…

教学目的要求:

掌握读一读,我的摘抄笔记等部分内容。

教学重难点:

摘抄的技巧

教学课时:2课时

第一课时

教学过程:

一、我的摘抄笔记

1经久不衰偃旗息鼓短促……

.............

2 孕育啜饮……

........

.湛蓝

3 .我是一颗星星,从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯……

.......................

二、读一读

锦上添花花好月圆花团锦簇花枝招展朝花夕拾

铁树开花奇花异草流水落花

吴兴杂诗

交流四水抱城斜,

散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,

不深不浅种荷花。

学生多读成诵,此四句诗选自清朝阮元《吴兴杂诗》。本诗作于阮元贬官到江州的第二年,全诗共分四句。

第二课时

教学过程:

一、开卷有益

以自读为主学习《朱德与兰花》:

查找生字、词;

提出不懂的问题;

有感情朗读……

二、笔下生花

我最喜欢的花

想像作文:我是——花

鲜花送给——

三、初显身手

观赏鲜花,用花打扮我们的教室。收集鲜花的图片

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-25 08:43:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 795
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_14034

来自:学校:牙里镇卞村小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:语文天地教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《语文天地》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。