10或十几加几和相应的减法第二课时教学实录
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关键词：10或十几加几和相�…第二课时教学实录
正文
10加几、十几加几和相应的减法
教学目标:
1.知识与技能目标:学会10加几、十几加几及相应的减法的计算方法,并能正确的计算;能看图列出四个算式
2.培养学生初步的抽象思维能力
学习内容:课本第第78页例4、例5内容
目标确定的依据
十加几、十几加几和相应的减法口算题,一方面是为了巩固11~20各数的认识,另一方面也为后面学习进位加法做些准备。
1.课程标准内容目标中的相关要求
2.教材分析
《10加几和相应的减法》是在学生学习完11~20各数的认识的基础上进行学习的。10加几及相应的减法,它的计算过程,不但巩固了11~20各数的组成这一知识,而且还为以后学生整十数加减整十数、整十数加减一位打基础。
3.学情分析
学生在前面的几节课中,已经掌握了11~20各数的组成,利用这一点来进行教学,相信困难不会很大的,本节课的教学内容,与11~20各数的组成的关系非常密切,所以在课的开始要对11~20各数的组成进行复习,这样学生学生起来比较容易上手。但是本节课的知识比较简单,学生在课的后面可能出现注意力不够集中,以讲故事的形式,把本节课的练习穿插到故事的情节中去,提高学生的学习热情,达到教学目的。
2.学习目标:
1、使学生能够运用11~20各数组成,掌握10加几和相应的减法的计算方法,进行正确地计算。
2、知道加减法算式中各部分的名称。
3、使学生能通过小棒和计数器的直观演示,明确十几加几和十几减几的算法。评价任务
任务1:运用11~20各数的组成,掌握10加几和相应的减法的计算方法。
任务2:根据数的组成等方法正确地计算出结果。
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来自：学校：中牟县荟萃路小学
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