7 光的传播优秀教学设计范文｜教案在线预览

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(冀教版)三年级科学下册教案第三单元光光的传播一、教学目标:1 .能够找出周围环境的光源,并能根据人造光源和天然光源对发光物体进行分类。2.能够对问题的答案提出自己的猜想。3.能设计实验证实自己的猜测是否正确。4.培养学生设计实验和动手实验的能力;培养学生合作意识。二、教学的重点和难点:1.教学重点

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所属课文：7 光的传播

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7 光的传播优秀教学设计范文

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(冀教版)三年级科学下册教案

第三单元光

光的传播

一、教学目标:

1 .能够找出周围环境的光源,并能根据人造光源和天然光源对发光物体进行分类。

2.能够对问题的答案提出自己的猜想。

3.能设计实验证实自己的猜测是否正确。

4.培养学生设计实验和动手实验的能力;培养学生合作意识。

二、教学的重点和难点:

1.教学重点:认识光源,对光源进行分类。通过“我看见了光”探究试验证明光是沿直线传播的。

2.教学难点:指导学生设计实验.做实验验证自己的结论。

三、课前准备(学生的准备的材料和资料)

分组实验材料:

1.火柴.蜡烛.硬纸片等;

2.电光笔.蚊香.空白色饮料瓶;

3.小手电,细.直.能弯曲的塑料管;

关于本教案的常见问题

Q：7 光的传播优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 光的传播》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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