图形的平移教学设计思路｜教案在线预览

资料摘要

小学五年级上《图形的平移》教案一.教学内容:小学数学五年级上册24页—28页《西师版》二.教学目标:1、通过观察、操作掌握图形平移的方法,能在方格纸上将能画出图形平移后的图形。2、培养学生操作能力、分析能力和思维能力,发展学生的空间观念。3、通过图形平移激发学生学习数学的兴趣,培养学生的成功体验。三

资料类型：教学教案文档

所属课文：图形的平移

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2018-05-07 15:07:00

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学校：重庆市潼南区群力镇小学校

图形的平移教学设计思路

未知

2018-05-07 15:07:00

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关键词：图形的平移教学设计思路

正文

小学五年级上《图形的平移》教案

一.教学内容:

小学数学五年级上册24页—28页《西师版》

二.教学目标:

1、通过观察、操作掌握图形平移的方法,能在方格纸上将能画出图形平移后的图形。

2、培养学生操作能力、分析能力和思维能力,发展学生的空间观念。

3、通过图形平移激发学生学习数学的兴趣,培养学生的成功体验。

三.教学重点:

正确理解平移的方向和距离。

四.教学难点:

运用图形平移的方法,能在方格纸上将简单的图形进行平移。

五.教学过程:

(一)引入新知识:

通过教室窗子的移动来引入图形的平移。

(二)理解新知:

举例生活中的图形平移现象,加深理解

(三)巩固新知:

通过课件展示来观察图形的平移,通过学生动手在方格纸上操作来体验图形平移的过程。(四)总结:

通过之前的学习观察,学生发现并总结图形的平移的特征。

六.课后作业:

完成课本练习六的内容,同步练习P15-16。

七.教学反思:

在教学过程中需要学生动手操作,但是由于教具条件限制,只能在方格纸上进行简单操作。还需注意在课程活动过程中时间的把握。

关于本教案的常见问题

Q：图形的平移教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图形的平移》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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