趣味语文名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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小学三年级语文下册语文园地四“趣味语文”教学设计(库车县塔里木乡九年一贯制民汉合校——阿瓦古丽·艾山)课题:语文园地四趣味语文教学目标:知识与智能:掌握图片内容,提高学生的观察能力。过程与方法:通过观察和讨论能引导学生说出图片所形容的内容(成语)情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,鼓励发挥学生的想

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2018-05-08 17:06:00

来源学校

学校：库车县塔里木乡九年一贯制学校

趣味语文名师教学视频（文字实录）

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2018-05-08 17:06:00

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关键词：趣味语文名师教学视频（文字实录）

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小学三年级语文下册语文园地四“趣味语文”教学设计

(库车县塔里木乡九年一贯制民汉合校——阿瓦古丽·艾山)

课题:语文园地四趣味语文

教学目标:

知识与智能:掌握图片内容,提高学生的观察能力。

过程与方法:通过观察和讨论能引导学生说出图片所形容的内容(成语)情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,鼓励发挥学生的想象力,让学生感受到语文的趣味性。

教学重难点:

重点:提高学生的观察能力,激发学习兴趣,能让学生感受语文的趣味性。

难点:说出图片形容的成语

教学方法:

教法:引导,鼓励,讲解

学法:观察,讨论

教学手段:教案,班班通,课件

课型与课时:普通科,一课时

教学过程:

一,谈话导入:谁能说出四字词语?(学生自由回答,老师板书)

你们今天的表现很好,下面老师有测一测你们,看谁的观察能力和思维能力好。(板书课题)

二,出示课件,初步观察

1.看一看,说一说图片上都有什么?

2.看到图片,你又如何感受?

三:观察图片,掌握知识

1.第一张图片你看到了什么?用哪四个字来表示图片?

2.第二张图片上你发现了什么?你用的是那四个字?

3.你用哪四个字来说出图片的内容?

4.三个组比一比那个做最棒?很快说出图片内容?

四:结合图片理解内容

1.引导学生说出成语的意思

2.组织讨论

3.讲解内容

五:小结,通过今天的学习你学到了什么?积累的知识如何?

六:布置作业

七:板书设计

打开的门,大门里面有山---------------开门见山

一个“举”字,两个“得”字----------------一举两得

三条长的横表示三,两条短横表示二----------------三长两短

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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