大地的话优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《大地的话》教学设计苏子沟小学石嵩教学目标:1、根据课文内容理解词的意思,培养学生联系上下文理解词语的能力。2、能有感情地朗诵诗歌,理解全诗内容,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。教学重点,难点1、本篇课文的前四节内容十分简单,通俗易懂。重点理解第五小节“一切有生命的精灵都是我的宝贝;一切宝藏都

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所属课文：大地的话

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2026-03-16 10:47:36

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学校：岫岩满族自治县苏子沟镇中心校

大地的话优秀说课稿

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关键词：大地的话优秀说课稿

正文

《大地的话》教学设计

苏子沟小学石嵩教学目标:

1、根据课文内容理解词的意思,培养学生联系上下文理解词语的能力。

2、能有感情地朗诵诗歌,理解全诗内容,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。

教学重点,难点

1、本篇课文的前四节内容十分简单,通俗易懂。重点理解第五小节“一切有生命的精灵都是我的宝贝;一切宝藏都在我的体内……”这句话

2、学会仿照诗歌说话、续写。

教学过程

一、复习导入

同学们这节课我们继续走进诗歌《大地的话》,通过上节课的学习我们知道了大地用它特殊的语言都对谁说了话? 二、品读悟情

1 一起走进课文,读第一小节,注意读准字音,思考大地和种

子说了什么?

(1) 提出第一小节不懂得问题.

(2) 解软绵绵的意思

(3) 试着总结大地对种子说的话,用心感受大地对种子的爱.

2 小组合作学习,理解诗歌内容

(1)每一小组选出自己最喜欢的一小节,合作学习.

(2)找出大地对飞鸟、游鱼、小草关爱的句子.

(3)用最简短的总结每一小节大地想说的话.

3 感受大地对种子、飞鸟、游鱼、小草无私的爱和它用宽容与慈爱呵护每一个生命的精神.

4 指名读诗歌,用大地母亲那种慈祥的语气.

三、总结升华

1 学生起读最后一小节.

2 学生想象"一切有生命的精灵,一切宝藏"指的是什么.

3 课文结尾处的省略号,省略了什么?

4 大地母亲把世间万物都当成自己的孩子,体会大地母亲无私奉献的精神.

5 情感提升,由诗歌我们要呼吁学生要爱我们的大地母亲,还它一片湛蓝的天空,一片茂密的森林,一片纯净的海域……

四、以说促写

在我的大自然中还有许许多多这样可爱的精灵们,你们想不想也扮演一次大地母亲,对它们说说心里话?

五、作业

1 继续修改诗歌。

2 有感情的朗读并背诵诗歌。

板书设计

种子茁壮成长

飞鸟自由飞翔

游鱼自由遨游

小草快乐成长

(无私奉献精神)

关于本教案的常见问题

Q：大地的话优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《大地的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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