19. 认识克与千克教学设计与反思
19. 认识克与千克教学设计与反思
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关键词:19. 认识克与千克教学设计与反思
正文
.克和千克
一、认识质量单位克、千克
1、昨天老师在超市买了一袋盐(1千克)和一袋糖(350克),请同学们估计一下是糖重,盐重,还是一样重?
2、现在有三种不同的看法,谁想亲自用手来掂一掂?
3、刚才大家用眼睛观察得到了三种不同的结果,但通过掂大家的意见就统一了。看来比较物品的轻与重光靠眼睛是不行的,我们可以用掂一掂的方法。
那么盐和糖到底有多重呢?你有办法知道吗?
(用秤来称。直接看包装袋上所标示的质量。)
这个方法不错。昨天老师请大家回去调查几件物品的质量,现在请同学们汇报一下?(学生汇报)
大家说的这些物品的质量是用什么做单位的呢?对,表示物品有多重可以用克作单位,也可以用千克做单位。(板书:克千克)平时我们所说的物品有多重实际上指的是物品的质量,克和千克就是国际上通用的质量单位。克还可以用符号(g)表示,千克可以用符号(kg)表示。千克又称公斤,今天我们就要一起来认识克和千克这两个新朋友。(板书:和)
二、认识秤
我们可以通过看包装上的标示知道物品的质量,但很多物品没有包装袋,比如你们桌上的鸡蛋,苹果等物品,要知道它们的质量怎么办呢?
(可以用秤来称。)
对,可以用秤来称物品的质量。你在生活中见过哪些称呢?用这种秤称什么物品?(随学生汇报依次出示各种称)
老师还给大家带来一些秤(课件出示,天平用来称量质量轻的物品)。二、感知1克的质量
1、你知道1克大约有多重吗?
对,其实我们用的一个2分硬币就大约重1克。
2、1克放在手里是怎样的感觉呢?请同学们拿出硬币放在手指上掂一掂,静静感受,把1克的感觉记在心里。
3、有什么感觉?(非常轻)。虽然1克很轻,但生活中也有一些约重1克的物品,请同学们找一找你带来的物品中哪些大约重1克?老师有个建议:将物品与2分硬币对比着掂一掂,找到后与小组同学说一说,清楚了吗?现在开始吧!
4、说说你找到了什么?(药片、图钉、黄豆)
这些黄豆大约是重1克吗?可以用天平称一称。把黄豆放在左边的托盘里,移动游码,对准刻度1,如果天平平衡了,说明这些黄豆的质量大约就是1克。让我们来看看,平衡了吗?(向左边倾斜说明黄豆比1克要重,向右边倾斜说明黄豆不到1克)
三、感知几十克的质量
同学们还带来了一些物品也是用克做单位的,(10克重的板蓝根冲剂, 100克重的肥皂。)请同学分别掂一掂,感受一下。
说一说你掂了什么物品,它的质量是多少?(板书盐的质量:500克)
没有包装的鸡蛋,你能估计出它的质量吗?先用手掂一掂。谁来估计一下?(学生汇报)到底谁估计的最接近准确质量呢,老师请弹簧秤来帮忙。
(师用弹簧秤称,指明读数据)那么一个苹果的质量大约是多少呢?请同学先估一估,再用弹簧秤称一称。
谁来汇报?(估计多少,称出多少)
四、感知1千克的重量
1、1袋这样的盐就重500克,两袋呢?(板书:1000克)你是怎么知道的?
(2个500克就是1000克,500克+500克=1000克),(板书:500克+500克=1000克)也可以记做1千克。(板书:1千克)它们是相等的。
(板书:=)
2、1千克就是平时生活中说的1公斤,请同学们掂一掂,静静感受,并把这种感觉记在心里,开始吧。
3、把1千克的感觉记在心里了吗?请你一手拿1千克的盐,一手拿1克的2分硬币,比一比有什么感觉?(1克非常轻,1千克非常重,相差很远)
是的,所以平时我们在称量较轻的物品时通常用克作单位,称较重的物品时通常用千克做单位,请大家小组合作找一找你们带来的水果中几个约重1千克呢?比一比哪组动作又轻又快,开始吧。
4、找到了吗?请同学们汇报一下。(生汇报)
你是怎么知道的?请同学们拿上来验证一下。
(1、果然是大约1千克,你们估得真准。像这样的3个橙子大约重1千克。
2、看,像这样的4个苹果大约重1千克。
3、原来,这样的3个梨大约重1千克。)
5、你们找得可真准,在我们教室里,哪些物品比1千克要重呢?(抱一抱你的小伙伴、拎一拎书包、抬一抬桌子)
五、认识“克”和“千克”之间的关系
同学们你们认识克和千克了吗?那它们之间有什么关系呢?(1千克和1000克相等)
对,为了方便人们约定:满了1000克就用一个更大的单位千克来表示,请大家跟我读:1 千克 = 1000 克,左边是用千克做单位,表示有1个1千克,右边是用克作单位,表示1000个一克。谁能像老师这样说?(指名回答)
六、巩固练习
刚才我们认识了克和千克两个质量单位(板书:质量),知道它们有多重,还知道了它们是什么关系。下面我们进行一次智力闯关,看谁能获胜,有没有信心?(课件出示练习题)
七、积累
最后老师要大家介绍一个有趣的小知识。
世界上最小的鸟是蜂鸟,约有2克重。2克重,相当于什么呀?(两枚2分的硬币)那得多轻呀。
世界上最大的鸟是鸵鸟,约重100千克。100千克相当什么呢?(100袋1千克的洗衣粉)它的一个蛋就约重1500克。1500克相当于什么呢?(三袋500克的盐)可真重呀。
八、小结
通过本节课的学习你有什么收获?
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- 上传时间: 2018-05-22 15:46:00
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来自:学校:新华第一小学
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