24 小英雄于连ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

雷庄小学教学设计专用表年月日科目课题学时语文24、小英雄于连共 2 课时，第 1 课时设计者课型班级姜姗新授二年级2班教学目标知识与能力：A、有感情地朗读课文 B、能把这个故事讲给别人过程与方法：A、用自读的方式了解铜像的来历 B、知道为什么称于连为小英雄. 情感态度与价值观：在课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 小英雄于连

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-10 21:22:00

来源学校

学校：滦州市雷庄镇雷庄小学

24 小英雄于连ppt课件课堂实录

未知

2018-05-10 21:22:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：24 小英雄于连ppt课件课堂实录

正文

雷庄小学教学设计专用表

年月日

科目

课题

学时

语文

24、小英雄于连

共 2 课时，第 1 课时

设计者

课型

班级

姜姗

新授

二年级2班

教学目标

知识与能力：

A、有感情地朗读课文 B、能把这个故事讲给别人

过程与方法：

A、用自读的方式了解铜像的来历 B、知道为什么称于连为小英雄. 情感态度与价值观：

在课文的学习中，明白体会于连是个聪明机灵的小英雄。

教学重、难点：

有感情地朗读课文，体会于连的优秀品质

多媒体课件、图片

教学重点难点

以及措施

教具学具

板书设计

小英雄于连

都

像

尿

造

败

胜

感

谢

教学过程

一、设疑自探

一)看图导入，引出课题。

1、导语激趣：在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老

资格的长寿市民，被当地的市民称为第一市民。小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪他在布鲁塞尔的市中心站了五百多年，却依然是个只有两英尺高的小孩，你们想认识他吗

教学环节

个性添加及感悟

二、解疑合探

（ (二)自主识字

用自己喜欢的识字方法识记生字。

同桌两人互相说说记字的方法。

全班汇报交流。

(三)巩固训练

看拼音选字。

qìng zhù------庆祝

tóng xiàng------铜像

juǎn huā-----卷花

(2)反义词。

胜-------败

在田字格里书写生字，老师巡视指导。

(四扩词练习

造：创造制造造就

胜：胜利引人入胜胜出

感：感动感人情感

全班齐读，检查字音。

三、质疑再探

四)深入了解，解决疑问。

（20min）

1、出示课文插图，引导学生观察。

2、你能用自己的话，描述一下图中的小男孩是什么样子的吗

3、(这个小男孩有一头卷发，一个翘起的鼻子，显得很调皮。他光着身子，正在那儿撒尿呢。) 4、教师补充(这是一座小男孩的铜像，有着可爱笑容的小男孩叉腰挺肚，旁若无人地撒尿，只不过撒出的可是洁净的自来水，还有每年狂欢节中的一天，撒出的不是水，而是最上等的啤酒，大家在这一天都会争先恐后地争饮小童撒出的啤酒。为了怕这个活泼可爱的小男孩在冬天着凉，还有世界各国致赠的精美服装，现在都保存在当地博物馆当中。这个孩子叫于连，是比利时人。在比利时，人们都称他为小英雄。) 5、板书课题：

五、初读课文，了解大意。

1、自己出声读课文，注意把字音读准确，遇到不会的字，查看生字表的读音。

2、标出课文的自然段。(五个) 3、指名读课文，纠正字音。

四、拓展总结

1、师：通过本节课的学习我们了解故事的背景，还有生字

2这节课你都收获了什么知识？

关于本教案的常见问题

Q：24 小英雄于连ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 小英雄于连》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

24 小英雄于连ppt课件课堂实录