11 青花瓷教学设计第一课时
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关键词：11 青花瓷教学设计第一课时
正文
《青花瓷》教学设计
教学内容：
浙教版小学美术六年级《青花瓷》
教学目标：
1、情感：通过欣赏，使学生感受民族文化的艺术美，增强民族自豪感。
2、认知：了解青花瓷器及青花瓷器的美
3、操作：学习用折、剪、画的方法创造青花瓷作品。
教学重难点：
重点：感受瓷器及青花瓷器的艺术美。
难点：设计青花瓷器花纹图案。
教学过程：
课前活动：
布置学习任务
运用不同途径了解China的中文含义有几种。
培养学生掌握运用各种方式获取信息的能力。了解青花瓷的有关知识。
课堂活动：
一、瓷器的历史和认识
1、说说china的中文含义。
2、由此你你想到什么？
3、了解瓷器发展历史，欣赏、感受瓷器之美。（PPT展示）
二、认识青花瓷
1.青花瓷的美：色彩清新淡雅，（2）器形多样（3）纹饰丰富、细腻。
2.青花瓷的图案特点
①有排列有序的连续纹样，有突出主题的单独纹样。
②它们各自常出现在瓷器的什么部位
③连续性的纹样多出现在在瓷器底、口、颈的部位
④而单独纹样多出现在瓷器的肚的部位。
三、欣赏国画版与彩铅版青花瓷
四、揭题，剪纸版青花瓷
1、提出活动要求
2、设计一件瓷器，配上漂亮的图案
3、学生设计图案个别指导
五、展学互评
（1）作品展示
（2）佳作投票
（3）自评：说说你设计中的亮点和你还想如何做的更好。
（4）互评：说说小组的投票理由。
五、拓展
布置课后任务：寻找生活中的青花瓷器。
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来自：学校：平湖市全塘中心小学
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