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《藤野先生》学案一、学习目标：1、基础知识：①正确朗读和写出下列字词：绯 烂熳 鉴 宛 髻 驿 咽 芦荟 芋梗剖 畸 逊 匿 漏 诘 凄 杳
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5 藤野先生第二课时教学实录
未知
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关键词：5 藤野先生第二课时教学实录
正文
《藤野先生》学案
一、学习目标：
1、基础知识：
①正确朗读和写出下列字词：
绯 烂
熳
鉴 宛
髻
驿 咽 芦
荟 芋
梗
剖 畸
逊 匿 漏
诘 凄 杳 诲
瞥
②能理解下列词语意思及用法：
深
恶痛
疾 油光可鉴
标致
精通时事 抑扬顿挫 掌故 落第 不逊 匿名 诘责 托辞 凄然 杳 正人君子 模胡
2、文学常识：
鲁迅生平及作品，重点介绍《朝花夕拾》的作品，引出两篇最优美，表现鲁迅先生温情一面的《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》两文，由鲁迅对文中两位先生的感情谈起。
3、文章理解：
这篇散文没有直接写藤野先生，而是回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。本文依据时间的推移，地点的转换和事件发生的先后顺序来记叙。
二、预习检测：
1. 下列各组划线字的注音全部正确的一组是（
）
A. 高耸(sǒng) 绯红(fēi) 驿站(shì)
B. 烂漫(màn) 模胡(muó) 顿挫(cuò) C. 芦荟(huì) 匿名(mì) 深恶痛疾(wù)
D. 诘责(jié) 教诲(huǐ) 畸形(jī)
2. 给下列划线的字注音：
（1）宛如（ ）
（2）解散（ ）
（3）倘若（ ）
（
4）
芋梗（ ）
（5）解剖（ ）
（6）不逊（ ）（7）油光可鉴（ ）（8）
凄然（ ）（9）
霉菌（ ）（10）
瞥见（ ）
3. 找出没有错别字的一组是（
）
A. 喝彩
发髻
为难
拆开
B. 抑扬
慌话
叹息
叮嘱
C. 疑惑
偷懒
拖辞
掌故
D. 介意
泄漏
为难
操心
4. 在横线上解释划线字。
(1)油光可鉴
__________(2) 不逊
__________
(3) 匿名
__________(4) 诘责
__________ (5) 深恶痛疾
__________
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