资料摘要
6.老山界第一课时教学设计情景导入25000里的长征过程中,红军战士亘古不变的英雄气概和不折不挠的坚毅精神浓缩在***笔下的“红军不怕远征难,万水千山只等闲”中,我们学习的前两篇课文是用诗歌形式写长征壮举的,今天一起学习的课文《老山界》,则是一篇回忆录,真实地记叙了红军翻越长征途中“第一座难走的山”
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6 老山界PPT及课堂实录内容
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关键词:6 老山界PPT及课堂实录内容
正文
6.老山界
第一课时教学设计
情景导入
25000里的长征过程中,红军战士亘古不变的英雄气概和不折不挠的坚毅精神浓缩在***笔下的
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”中,我们学习的前两篇课文是用诗歌形式写长征壮举的,今天一起学习的课文《老山界》,则是一篇回忆录,真实地记叙了红军翻越长征途中“第一座难走的山”的过程。
教学目标
1.按时间变化和地点转移安排文章的层次(重点)
2.生动的描写对表达中心意思的作用
(三处景物描写)(难点)
3. 感受课文中重点词语所蕴含的作者的思想感情,进而领会文章的中心;学习红军英雄们英勇顽强、不屈不挠的革命意志和革命乐观主义精神。
作者与作品
陆定一(1906~1996),无产阶级革命家,1934年10月参加长征。
本文选自《中国工农红军第一方面军长征记》。1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,于1935年10月,胜利到达陕北,跟陕北红军会合,完成了史无前例的二万五千里长征。
创作背景
1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力8万6千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、大渡河三道天堑,爬雪山,过草地,于1935年10月,胜利到达陕北,完成了史无前例的二万五千里长征。
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。本文写的是红军于1934年冬翻越这座难爬的高山——老山界的情景。
基础知识
惊惶(
)
苛(
)捐杂税
打颤(
)
骨碌(
)
酣(
)然入梦
蜷(
)
缀(
)
矗(
)
澎湃(
)
落(
)得很远了
速读课文,用一句话概括故事内容。
答:红军长征途中翻越老山界。
整体感知
1.《老山界》记叙红军翻越老山界的故事,它有一个明显的特点,就是按时间顺序记叙的,请你找出表示时间的词语。
2.老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?请从文中找出相关的语句回答。
3.面对困难,红军战士以什么态度面对,是如何克服的,体现了红军战士的什么精神?(可用文中语句回答)
答:
1.时间顺序:
“下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶,已经是下午两点多钟——直到宿营地”。
教师指导:
文章按时间顺序,分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过:
第一部分(1段):点题,概括介绍老山界,点明它的地理位置和山高,摆出困难。
第二部分(2段--32段):写红军翻越老山界的全过程。
第三部分(33段):呼应开头,总结全文,回顾了整个长征,写作者的感受。
时间
地点
人物
活动
下午
瑶民家
瑶家大嫂
攀谈,宣传红军政策,使瑶民理解了红军。
第
一
天
天黑
山脚下
红军战士
准备爬山
夜里
半山腰
红军战士
夜行军
半夜
山路上
红军战士
半夜露宿
黎明以后
第
二
天
下午
雷公岩
红军战士、医务人员
翻越雷公岩
山顶
红军战士
任务完成,征服老山界
翻山之难
困难
行路难
睡觉难
吃饭难
处境难
体现
山路险峻,悬崖峭壁
要在一尺多宽的陡峭山路上睡觉
粮食奇缺
伤病员多,敌人追击
态度
好快些
横着心
鼓勇气
帮助
讥笑
红军是如何克服困难的?
打趣逗笑,奋勇登山;酣然入梦,观赏夜景;鼓着勇气,继续前进;毫不畏惧,嘲笑敌机。
顽强的意志,乐观的精神。
中心主旨:
本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
拓展延伸
红军在翻越老山界时面对困难,表现了怎样的气节?你从中受到了怎样的启发?
答:战胜困难
——
坚强的意志。这个“坚强的意志”是指:勇敢、英勇顽强、团结、不畏艰难、勇于克服困难、有决心、决心革命到底、不屈不挠、有信心、有必胜的信念。
我们要“活到老,学到老”,那么我们
的学习道路只是万里长征刚起步,在这条路上也可能千难万险,试想我们该如何走好学习这条长征路。
课后作业
按要求预习本课第二课时,品味语言。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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