1.2.2 信息技术的应用与影响优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

第一单元电脑为什么能处理信息课题：第4课电脑是如何工作的学期第（1）学期主备教师邓勇文课时安排1 三维目标教学重点教学难点知识与技能过程与方法情感与价值教学重点教学难点备课组科目信息技术（七年级）上课教师邓勇文教具多媒体、电脑课时1 课型新授1、了解电脑的基本组成部件，并说出各个部件在电脑中的作用；

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所属课文：1.2.2 信息技术的应用与影响

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2026-10-28 08:46:11

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学校：东莞市凤岗宏盈实验小学

1.2.2 信息技术的应用与影响优秀教学设计内容

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2026-10-28 08:46:11

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关键词：1.2.2 信息技术的应…优秀教学设计内容

正文

第一单元

电脑为什么能处理信息

课题：第4课

电脑是如何工作的

学期

第（1）学期

主备教师

邓勇文

课时安排

1 三

维

目

标

教学

重点

教学

难点

知识与技能

过程与方法

情感与价值

教学重点

教学难点

备课组

科目

信息技术（七年级）

上课教师

邓勇文

教具

多媒体、电脑

课时

1 课型

新授

1、了解电脑的基本组成部件，并说出各个部件在电脑中的作用；

2、会查看自己电脑的主要部件及其性能说明。

1、知道什么是电脑指令和电脑程序；

2、能简要描述电脑是如何工作的。

通过学习电脑工作原理，开阔学生视野，拓展学科知识。

认识、熟悉电脑的主要功能部件。

了解电脑的工作原理。

导案部分

课

前

预

习

回家观察自己家的电脑，他是怎样工作的，并在网上查找资料验证。

二次备课

教

学

过

程

引入：

你见过的电脑有哪些种类？都由哪些部分组成？我们常说的硬件、软件指的是什么？电脑是如何工作的？

新课教学：

一、了解电脑系统的组成。（阅读教材P27¡ªP29）

二、、什么是硬件？

三、按功能划分的硬件有哪五大基本部件？

操作练习：在windows桌面上右击“我的电脑”——“属性”，查看你的电脑CPU型号、主频、内存容量。并把图片截取下来，粘贴到本题下方。（提示：使用屏幕输出键alt+ctrl+prtscn）

电脑指令与程序，(阅读P30-P31)，思考以下问题：

1、电脑为什么能够按照我们的意图完成各式各样的任务？

2、什么是计算机程序？

电脑是如何工作的？(阅读P31-P32)，思考以下问题：

1、什么是机器指令？

2、除了二进制代码外，还有哪些方式可以编写指令吗？

3、冯.诺依曼结构特点、人脑进行运算的方式是怎么样的？

4、根据冯.诺依曼结构特点，电脑工作的原理是怎么样的？

练习：

1、p27试一试。2、认识电脑的配置。

1 / 2

作业布置

板书设计

第四课

电脑是如何工作的

一、了解电脑系统的组成

二、电脑指令与程序

三、电脑是如何工作的

学案部分

回家观察自己家的电脑，他是怎样工作的，并在网上查找资料验证。

课前预习题

上机观察并实际操作

课中训练题

了解电脑的配置

当堂测试题

教学反思

2 / 2

关于本教案的常见问题

Q：1.2.2 信息技术的应用与影响优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.2 信息技术的应用与影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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