Cppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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昌江思源实验学校集体备课教学设计科目课题English 主备人梁中辉年级六同组教师钟文环、罗满霞Unit 4 Then and now 授课日期授课班级1.学生能听、说、认读单词race, nothing, thought ,felt, cheetah, trip, woke, dream。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-06 11:34:00

来源学校

学校：海南省昌江黎族自治县昌江思源实验学校

Cppt配用优秀获奖教案

未知

2018-06-06 11:34:00

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关键词：Cppt配用优秀获奖教案

正文

昌江思源实验学校集体备课教学设计

科目课题

English 主备人

梁中辉

年级

六

同组教师

钟文环、罗满霞

Unit 4 Then and now 授课日期

授课班级

1.学生能听、说、认读单词race, nothing, thought ,felt, cheetah, trip, woke, dream。

2.学生能听懂、会说句子：There are many animals in the race. But suddenly he 教学目标

tripped and fell. 学生能听懂、读懂小短文，并能完成相应的练习，提高阅读理解能力和语言综合运用能力。

教学重点

能听懂、会说句子：There are many animals in the race.

教学难点

能听懂、读懂小短文，并能完成相应的练习。

教学准备

课文录音，PPT 教学课时

第5课时

教法、学法

任务型教学法

，阅读策略引导

教学过程: 二次备课

Step 1 Warm-up 1、Greetings. 2、Game: Sharp eyes (10 phrases) 当学生看到所给的短语后，迅速起立并大声读出短语。

3、Lead-in（话题导入）

Step 2 Presentation Listen and imitate T plays the video. 1) 学生听录音并圈出生词、难词，教师答疑解惑。

2）学生模仿语音语调朗读课文。（教师给出标记）

Read and exercise.

1) First reading: Ss skim the passage and number the pictures.(阅

读策略:学生边浏览边在文中划出跟图片相关的句子)

2) Task 1 Can you talk about these pictures?

3) Second reading: read it carefully and answer the following

questions.

4) Third reading: retell the story. (教师给出文章结构图提示)

Step 3 Consolidation

Task 2 Listen and fill in the blanks. 1)

Ss listen and do the exercise. 2) Check the answer. Look and write 1)

Discuss in groups. 2) Fill in the blanks.

Task 3 Did you have an interesting dream? What made you feel worried? Share it. 1)

Give a sample.

2) Ss write a short passage. 3) Ss share their woks. Homework 1、完成本课相关练习册。

2、Dream点拨：v.做梦，梦想 n.梦，愿望

If you can dream it, you can do it. 有梦者事竟成。

Unit 4 Then and now B Read and write P38-P39 板书设计

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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