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关键词：1　植物和我们的生活教学目标

正文

东安各庄镇赤峰堡小学第二课：塑料

课

时

授

课

计

划

编定时间

课

题

2017年2月

塑料

1、让学生了解人造材料---塑料。

教学目标

2、人造材料与天然材料在作用上对比。

3、培养学生创新能力。

教学重难点

人造材料与天然材料的比较上

教具准备

三年级科学教案（冀教版）

主备教师第1课时

课型

新授

教

学

过

程

一、活动1：认识塑料这种人造材料

1、讲解并提出问题：塑料是一种用途广泛的人造材料。找一找我们身边哪些物品是由塑料制成的。

2、学生思考后回答：桶、杯、汽车、电视、录音机、笔、水管等。

3、讲解：塑料的用途可真多呀！可以说塑料是人们生活中不可缺少的一种材料。那么塑料与普通的天然材料作用上各有什么优点和缺点呢？

4、记录两种尺子的特性：

轻便

透明

防水

耐磨

塑料尺子

木头尺子

修改意见

二、活动2：塑料杯遇到热水会怎样？

1、先预测：变软（）变硬

（）不变化

（）

2、实验：用热水分别倒入塑料杯和矿泉水瓶内，观察有什么变化？

注意：小心别让热水烫着！

3、学生把观察到的现象进行小结：。

东安各庄镇赤峰堡小学4、判断自己的预测正确吗？

三年级科学教案（冀教版）

5、关于塑料你们还有什么问题想要了解的。

三：活动3：戴手套

把塑料手套和棉花手套分别戴在两只手上有什么感觉？

结果：一个凉。一个暧和。

四、活动四：小调查“白色污染”

1、我家一星期使用塑料袋垃圾袋有几个，是怎么处理的？

2、统计全班同学的家中一星期共使用塑料袋垃圾袋有几个？

3、提出减少“白色污染”的有效建议。

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