采山第二课时教案
采山第二课时教案
未知
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关键词：采山第二课时教案
正文
唱歌《采山》、音乐活动“农家教
学
课
题
娃”
单元
四
教
学
目
标
教
学
重难点
知识与能力：1、能够用甜美自然的声音,活泼轻快地演唱歌曲《采山》,并能够背唱。2.能够借助歌曲《采山》,进行模仿劳动动作的编创与设计。
过程与方法：用自己独特的方式表劳动的场面,培养学生的编创能力。
情感态度与价值观：培养学生的编创能力和对大自然的热爱之情。
1、能够用甜美自然的声音,活泼轻快地演唱歌曲《采山》,并能够背唱。2、指导学生进行“农家娃”的歌表演。
课型
新授
二次备课
教学手段及方法
CD光盘、音响、视频
教
学
过
程
1.唱歌《采山》
(1)欣赏歌曲范唱,在大屏幕上播放有关山里孩子上山劳动的场面或图片,为学习歌曲创设情境。听后,请学生谈感受。
(2)教师有感情地范唱,学生评价。
(3)再听歌曲,教师可引导学生小声跟唱,体会歌曲活泼轻快的音乐风格。
(4)教师指导学生练唱歌曲,解决音准、节奏、休止符等音乐基本问题。最后能够用甜美自然的声音,活泼轻快地演唱歌曲《采山》。 (5)教师布置课下任务:背唱歌曲《采山》。
2.音乐活动“农家娃”。
(1)让学生观看一些人们劳动的视频资料,也可参照教科书上的图片,启发学的创新能力。
(2)教师播放学生熟悉的关于劳动的歌曲,先感受其律动特点,再指导学生模劳动动作的要领和姿态。
(3)学生随着音乐自行练习。(教师分别加以指导。) (4)分组表演,学生相互观摩借鉴。(教师可参与到活动中去,扮演一个小角色和学生完全融在一起。) (5)鼓励学生用自己喜欢的方式表现音乐,真正去体验劳动的乐趣,感受劳动最光荣。
3.学生自评、互评，共同评价 4、课堂小结：
教师引导学生一起总结本节课收获。
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-11 00:26:00
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作者信息
5ygggwenku_56114
来自：学校：滦州市油榨镇油榨小学
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