各种规则与安全课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

各种规则与安全教学目标：1、了解“红眼病”的发病原因、症状及传播方式。2、培养良好的个人卫生习惯。3、培养自觉注意和维护自己的身体健康的意识。教育重点：掌握“红眼病”的预防方法。教学难点：生活中知行相结合。教学过程：导入新课：“眼睛是心灵的窗户”，同学们都知道保护眼睛的重要性。你们知道有一种侵害眼睛

资料类型：教学教案文档

所属课文：各种规则与安全

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2018-05-12 20:06:00

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学校：辽中县辽中镇第二小学

各种规则与安全课件配套优秀获奖教案

未知

2018-05-12 20:06:00

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关键词：各种规则与安全课件配套优秀获奖教案

正文

各种规则与安全

教学目标：1、了解“红眼病”的发病原因、症状及传播方式。

2、培养良好的个人卫生习惯。

3、培养自觉注意和维护自己的身体健康的意识。

教育重点：掌握“红眼病”的预防方法。

教学难点：生活中知行相结合。

教学过程：

导入新课：

“眼睛是心灵的窗户”，同学们都知道保护眼睛的重要性。你们知道有一种侵害眼睛的传染病叫“红眼病”吗？（生：答）它有哪些特点、以及怎样预防红眼病。今天我们来学习第八课《预防“红眼病”》。（板书课题）

探究新知：

（一）情境屋（出示图片）

观察思考：以故事的形式讲述“红眼病”的症状。

（二）探秘营：（出示图片）

学生通过自学的方式、了解“红眼病”的病因、特点、知道眯眼时如何应对。对于“红眼病”的传播方式，结合图片进行观察。学生总结出传播途径。

（三）智慧窗：

了解“红眼病”的特点、以及一旦得了“红眼病”

如何应对。通过活动，了解预防“红眼病”的做法，并通过歌谣进行强化。

（四）知行园：

巩固练习：辩一辩：

下列说法正确吗？正确的打

“√

”，错误的打“×”

１、只要看见“红眼病”患者，就会得＂红眼病＂。（

）

２、以前得过“红眼病”，以后就不会再得了。（

）

３、“红眼病”不是严重的传染病，患者不需要在家隔离。（

）

４、爸爸没有“红眼病”，我可以和他共用毛巾。（

）

５、眯眼睛时不要揉眼睛，先试着用眼泪将脏物冲出来。（

）

教师总结：

这节课我们弄清楚了关于红眼病的几个问题，希望同学们严格按要求去做，就可免遭红眼病的危害。

关于本教案的常见问题

Q：各种规则与安全课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种规则与安全》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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