遵守交通规则评课稿

《通向四面八方

》教学设计

辽宁省辽阳市白塔区二道街小学 李思明

【活动目标】 1.了解路的发展史，感受人类社会的发展历程。

2.了解我国有发达的立体交通网（航空线、铁路线、公路线等），体会它在经济发展和人民生活中的重要性。 【学情分析】

学生对生活中的交通现状有一定的认识,所以在此基础上理解我国的立体化交通不会困难。

【活动准备】 1.教师准备：多媒体制作、实物投影。 2.学生准备：了解家乡近年来的道路、桥梁的发展情况；了解路的发展史；画一张你家附近的道路交通示意图。 【活动过程】

一、画自己居住地附近的街道示意图，说说路的发展变化。

（1）师：课前我布置同学们画的自己家附近的交通示意图带来没有？谁能给大家介绍一下？看谁讲得最清楚、最明白。

生利用实物投影介绍。 （2）师：这一条条路伴随我们成长，伴随我们走向四面八方，这些路已经成为我们生活中不可缺少的一部分，那你对路究竟了解多少呢？

生结合生活实际畅所欲言。 小结：我们来全面地关注一下通向四面八方的路好吗？（揭题）

二、调查一下家乡兴建的桥，说说建桥的意义。

（1）桥是如何产生的？介绍你收集的桥的资料。

（2）请你结合我们辽阳近些年修建的四座大桥来谈谈桥的意义？

小结：桥的出现认识路、桥的出现，是由于生活、交通的需要。可以使交通便捷，促进经济的发展。

三、了解我国路的发展现状。

介绍一条公交线路。

师：你家附近都有哪些公交线路？它们通向哪里？你都坐过哪路车？又开通了哪些新线路？

师生交流，总结出公交线路方便我们出行，节约时间，提高效率。

师小结过渡：生活中我们接触最多的是公交线路，如果要到更远的地方，就涉及铁路线路了。

四、我国的铁路线是怎样命名的?介绍一条你做过的线路。

师：你都去过哪儿？走哪条线路？ 师：我国的铁路线是怎么命名的？ 五、青藏铁路在修建的过程中，建设者们克服了哪些困难，采取了什么办法和行动？它的建成的重大意义？

师小结：青藏铁路的开通具有划时代的意义，加强了东西部的交流，为西藏地区经济文化的发展提供了良好条件。

六、结合中国的交通运输网图，理解四通八达。

师：除了公路、铁路，还有哪些交通线路呢？

师生交流→多媒体出示中国交通运输网图，对我国比较重要的铁路线、铁路枢纽、公路枢纽、水运枢纽、航空枢纽重点了解。探究四通八达的交通网。

总结：海、陆、空现代化、立体化的交通网，使我们感觉世界变小了。