我与小伙伴名师教学实录.pdf

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关键词：我与小伙伴名师教学实录

2、我与小伙伴

教学目标：

1、引导学生认识到人各有所长，要取长补短，学会欣赏、尊重、理解别人。

2、懂得与伙伴相处应以诚相待的道理。

3、掌握与伙伴产生矛盾时处理矛盾的方法。

教师准备：多媒体课件、法院帽、法槌。

学生准备：搜集歌颂友谊的诗歌、歌曲、名人名言。

课时安排：2课时

教学过程：

一、课前展示：歌颂友谊的名言、诗歌。

二、激情导入，板书课题。

每个小朋友在生活中，除了与家人朝夕相处，更是和小伙伴一起成长。

板书课题。

三、学习楷模，夸夸自己的好朋友。

1、出示课件：三幅提示图。

2、引导填写“我的好朋友”卡片。指名宣读卡片内容。

师扮淘儿：好朋友的优点就像一面镜子，能够照出自己的不足。

三、心灵法庭，说出同学间不愉快的故事。

1、师戴上法官帽，拿起法槌，欢迎大家到心灵法庭。

2、说出你和同学之间发生的不愉快的事情吧！充分回忆与小伙伴在交往过程中的故事后填卡片。（总结解决矛盾的好经验，并记录下来。）

3、小结：我们全班同学来自不同的家庭，组合到一起形成了我们的班级，这是多么值得珍惜的啊！

四、收集材料，召开“歌颂友谊”的班会。

1、指导有选择地收集

2、组织开班会

搜集歌颂友谊的诗歌、歌曲的、名人名言。召开班会。

(发挥每位同学的特长，增强同学间的友谊，也丰富同学们的学习生活。

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