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人教版地理七年级上册第二章陆地和海洋第一节2.1 大洲和大洋【教学目标】1.运用地图和数据,说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布特点。2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。3.在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征,在地图上识别七大洲、四大洋。【教学重难点】1
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第一节 大洲和大洋10分钟试讲教案
未知
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关键词:第一节 大洲和大洋10分钟试讲教案
正文
人教版地理
七年级上册
第二章陆地和海洋
第一节
2.1 大洲和大洋
【教学目标】
1.
运用地图和数据,说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布特点。
2.
运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。
3.
在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征,在地图上识别七大洲、四大洋。
【教学重难点】
1.说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布特点。
2.说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征
【教学过程】
一、导入新课
认识加加林,认识太空中看到的地球,引入“地球”还是“水球”的思考。
同时介绍郑和、麦哲伦、哥伦布等航海家对地球全貌的认识过程,以及我国的丝绸之路,让学生感受探索之路的艰辛。
二、新课讲授
第一关:比大小
利用地球仪、地图等分析描述地球上海洋和陆地的分布大小如何?
学生分组完成表格,并针对学生的完成情况进行分析总结。
面积大小
海洋(大或小)
陆地(大或小)
北半球
大
小
南半球
大
小
西半球
大
小
东半球
大
小
陆半球
大
小
水半球
大
小
1
利用图片和地图,带领学生一起了解岛屿、半岛、大陆、海、洋等概念。同时强调最大岛屿是格林兰岛,最大半岛是阿拉伯半岛。
第二关:连连看
对岛屿、半岛、大洲、海、洋等概念进行连线,熟悉并掌握概念。
洋 面积广阔的海域
海 四面环水的小块陆地
岛屿 大洋的边缘部分
半岛 沟通两个海洋的狭窄水道
海峡 陆地伸向海洋的部分
大洲 大陆与它周围的岛屿
带领学生认识七大洲、四大洋的轮廓,面积和位置等。
第三关:拼拼乐
(1)将七大洲的轮廓粘贴于正确的位置
(2)用字母标记出四大洋的位置
(3)比较各大洲,各大洋的面积大小并按顺序记忆。
大洲面积排序:亚非北南美,南极欧大洋
大洋面积排序:太
大
印
北
2
第四关:定好位
(1)用不同颜色的圆片在世界地图上标注出各大洲分界线
(红色)亚洲和欧洲分界线 (绿色)亚洲和非洲分界线 (蓝色)南美洲和北美洲分界线 (黄色)亚洲和北美洲分界线 (2)找出赤道穿过哪几个洲的大陆? (3)如果以赤道为对称轴,各大洲的分布特点如何?
第五关:画好图
(1)尝试画出世界地图的简笔画,并标注出大洲和大洋名称。(快速,简单即可)
(2)用红笔圈画出最大的大洲和大洋。
三、小结
带领学生回顾本节内容,使用思维导图,帮助学生梳理思路,有助于记忆。
四、当堂反馈
第六关:分对错 使用小组对战模式,帮助学生回顾本节内容,并激发学生的学习兴趣。
第七关:练练手 学生完成几道选择题,加深印象。
3
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