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人教版地理七年级上册第二章陆地和海洋第一节2.1 大洲和大洋【教学目标】1.运用地图和数据,说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布特点。2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。3.在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征,在地图上识别七大洲、四大洋。【教学重难点】1

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第一节 大洲和大洋10分钟试讲教案

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第一节 大洲和大洋10分钟试讲教案

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人教版地理

七年级上册

第二章陆地和海洋

第一节

2.1 大洲和大洋

【教学目标】

1.

运用地图和数据,说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布特点。

2.

运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。

3.

在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征,在地图上识别七大洲、四大洋。

【教学重难点】

1.说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布特点。

2.说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征

【教学过程】

一、导入新课

认识加加林,认识太空中看到的地球,引入“地球”还是“水球”的思考。

同时介绍郑和、麦哲伦、哥伦布等航海家对地球全貌的认识过程,以及我国的丝绸之路,让学生感受探索之路的艰辛。

二、新课讲授

第一关:比大小

利用地球仪、地图等分析描述地球上海洋和陆地的分布大小如何?

学生分组完成表格,并针对学生的完成情况进行分析总结。

面积大小

海洋(大或小)

陆地(大或小)

北半球

大

小

南半球

大

小

西半球

大

小

东半球

大

小

陆半球

大

小

水半球

大

小

1

利用图片和地图,带领学生一起了解岛屿、半岛、大陆、海、洋等概念。同时强调最大岛屿是格林兰岛,最大半岛是阿拉伯半岛。

第二关:连连看

对岛屿、半岛、大洲、海、洋等概念进行连线,熟悉并掌握概念。

洋 面积广阔的海域

海 四面环水的小块陆地

岛屿 大洋的边缘部分

半岛 沟通两个海洋的狭窄水道

海峡 陆地伸向海洋的部分

大洲 大陆与它周围的岛屿

带领学生认识七大洲、四大洋的轮廓,面积和位置等。

第三关:拼拼乐

(1)将七大洲的轮廓粘贴于正确的位置

(2)用字母标记出四大洋的位置

(3)比较各大洲,各大洋的面积大小并按顺序记忆。

大洲面积排序:亚非北南美,南极欧大洋

大洋面积排序:太

大

印

北

2

第四关:定好位

(1)用不同颜色的圆片在世界地图上标注出各大洲分界线

(红色)亚洲和欧洲分界线 (绿色)亚洲和非洲分界线 (蓝色)南美洲和北美洲分界线 (黄色)亚洲和北美洲分界线 (2)找出赤道穿过哪几个洲的大陆? (3)如果以赤道为对称轴,各大洲的分布特点如何?

第五关:画好图

(1)尝试画出世界地图的简笔画,并标注出大洲和大洋名称。(快速,简单即可)

(2)用红笔圈画出最大的大洲和大洋。

三、小结

带领学生回顾本节内容,使用思维导图,帮助学生梳理思路,有助于记忆。

四、当堂反馈

第六关:分对错 使用小组对战模式,帮助学生回顾本节内容,并激发学生的学习兴趣。

第七关:练练手 学生完成几道选择题,加深印象。

3

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