二、热力学第一定律优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

教案授课教师王家祥所在学校昌吉州第一中学学科物理课题人教版高中物理(必修2) 第7章第7节动能定理的应用教知识与技能：1．加深对动能定理的理解，了解动能定理的适用范围；学2．掌握运用动能定理解题的基本流程。过程与方法：目1．通过总结归纳，明确动能定理能够应对的问题类型；2．通过对模型问题的研究，获得

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所属课文：二、热力学第一定律

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2019-05-22 13:31:00

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学校：昌吉回族自治州第一中学

二、热力学第一定律优秀教案板书设计

未知

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关键词：二、热力学第一定律优秀教案板书设计

正文

教

案

授课教师

王家祥

所在学校

昌吉州第一中学

学科

物理

课题

人教版高中物理(必修2)

第7章

第7节

动能定理的应用

教

知识与技能

：

1．

加深对动能定理的理解，了解动能定理的适用范围；

学

2．

掌握运用动能定理解题的基本流程。

过程与方法

：

目

1．通过总结归纳，明确动能定理能够应对的问题类型；

2．通过对模型问题的研究，获得在复杂情景中灵活应用动能定理的能力。

标

情感态度与价值观

：

通过学习，感受物理规律在实际生活中的体现，能用物理规律指导生活实践。

重点

对动能定理的理解及对动能定理的应用。

难点

应用动能定理解决实际问题。

教学过程

教

学

设

计

备注

情境导入

一、课前两分钟：

理

解

一个小情境，如果回到抗战时期，面对敌人你选择用来击败他们的方式

领

会

引出动能可能与速度、质量有关。

二、回忆实验，重新认识

回忆初中动能的实验，通过高中的知识重新认识。体会到转换的思想。

三、解决问题，找寻动能表达式

思

考

A：例1：

在光滑的水平面上有一个质量为m的物体，在与运动方向相同

的水平恒力的作用下发生一段位移，速度由v1增加到v2，求这个过程中该解

答

力所做的功。

得出W1归

纳

F

2mv21222mv1

让学生猜想等式的含义，再从重力做功、弹力做功得出做功与

能量的关系，同时分析推力做功干了什么，从而引出动能表达式。

B:根据动能表达式以及例一的答案得出错误结论：推力做功等于物体动能

的变化量。学生猜想推力应改为合力。然后完成例二

例2：

在粗糙的水平面上有一个质量为m的物体，在与运动方向相同的水

平恒力的作用下发生一段位移，速度由v1增加到v2，求这个过程中该力所

做的功。根据例一例二答案完全一样以及例一物体受到的推力就是合力引导学生得出：合力做功等于物体动能的变化量。得出动能定理。

四、分析合力做功与动能变化量的关系

功大于零，动能增加。（例一例二）

功小于零，动能减少。（只有摩擦力做功时）

五、即学即练

思

考

例1：一架喷气式飞机，质量m=5.0×103kg，起飞过程中从静解

答

止开始滑跑。当位移达到l=5.3×102m时，速度达到起飞速度

归

纳

v=60m/s。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02

倍。求飞机受到的牵引力？

分别用牛顿运动定律、和动能定理解答

强化训练

例2：一质量为m、速度为v0 的汽车在关闭发动机后于水平地

知识迁移

面滑行了距离l 后停了下来。试求汽车受到的阻力。

六、总结反思：得出动能定理解题的一般步骤、回顾动能表达

式、回顾动能定理

归纳

七、课后作业：书后2、3、4题

总结

关于本教案的常见问题

Q：二、热力学第一定律优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二、热力学第一定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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