①杨树之歌优质课教案推荐｜教案在线预览

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日期:一完小“四动四学”学习单主备人:《杨树之歌》(第一课时)班级:姓名:家长签字:目标定向:1.我能正确流利有感情地朗读课文2.我会认“蝴、蝶、陪”等字3.我会写“之、喜”等6个字. 一、正确流利有感情地朗读课文3遍,遇到不认识的字请教家长或查字典注上音,你做到了吗?做到了请给自己画个笑脸。()请

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所属课文：①杨树之歌

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2018-04-15 22:00:00

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学校：魏县第一完小

①杨树之歌优质课教案推荐

未知

2018-04-15 22:00:00

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关键词：①杨树之歌优质课教案推荐

正文

日期:

一完小“四动四学”学习单主备人:

《杨树之歌》(第一课时)

班级:姓名:家长签字:目标定向:

1.我能正确流利有感情地朗读课文2.我会认“蝴、蝶、陪”等字3.我会写“之、喜”等6个字. 一、正确流利有感情地朗读课文3遍,遇到不认识的字请教家长或查字典注上音,你做到了吗?做到了请给自己画个笑脸。()请家长签名:______________

上与同学分享。

谢蝴蝶陪棋闲染之喜亮感使

声旁表音,形旁表义法______________________________________________________ 加一加:__________________________________________________________________ 比一比:__________________________________________________________________ 编字谜:__________________________________________________________________ 其他方法:_________________________________________________________________ 三、我能将下面的字写规范,写美观。(别忘了提醒大家什么地方容易写错,怎么写才好看)之喜亮感谢使

四、我会用下列字组词,说句子。

组词:喜()()亮()()感()()谢()()使()()之()()说句:______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 五、挑战题:我能从“喜欢、响亮、陪伴、下棋、感谢”这些词中任选两个词说一段话。

关于本教案的常见问题

Q：①杨树之歌优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①杨树之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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