练习三教学实录及点评
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正文
练习三
教学目标:1、会熟练计算小数乘法。
2、会正确计算小数加减法的混合运算,并会简便运算。
3、会用小数乘法和加减法解决实际问题。
教学重点:1、会熟练计算小数乘法。
2、会正确计算小数加减法的混合运算,并会简便运算。教学难点:会用小数乘法和加减法解决实际问题。
3、教法:小组合作、练习法
4、学法:练习法、小组合作法教学准备:小黑板
5、教学课时:1课时
教学过程:一、预习检查
1.将0.2+0.2+0.2改写成乘法算式是(),它的积是()。
2.一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,积扩大()倍。
3.把10.34的小数点向右移动两位,再向左移动三位是()。
4.求33.3的百分之八十三是多少?列式是()。
5.0.5×8表示求()。
5.8×b,当b()时,积等于8;当b( )时,积小于8;当b ()时,积大于8.
6.把0.005变成0.5,小数点向()移动()位,原来的数()倍。
7.8.5.43×6.05的积有()位小数,4.8×0.36的积有()位小数。9. 25×1.2×4可以利用()律和()律使计算简便。
10.2.4+2.4+2.4+2.4+2.4+4.5+4.5=()×()+()×()。
组内交流订正。
二、情景导入呈现目标
三、教师出示情境图,讲授练习三习题。
四、作业布置。
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来自:学校:颍东区老庙镇老庙小学
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