3　小狮子爱尔莎ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

3.小狮子爱尔莎【教学目标】知识与能力目标:1.理解“粗糙、茂密、吮吸、恋恋不舍”等词语的意思。2.懂得课文的记叙顺序是按小狮子爱尔莎的成长过程安排的。3.了解小狮子爱尔莎生活习性和小狮子和的“我”亲密关系。4.懂得“我”把小狮子放回大自然的原因。过程与方法目标:1.能够在“自主,合作、探究”的学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　小狮子爱尔莎

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-11 09:16:00

来源学校

学校：弥勒市朋普镇庆来完全小学

3　小狮子爱尔莎ppt课件教学实录

未知

2018-04-11 09:16:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3　小狮子爱尔莎ppt课件教学实录

正文

3.小狮子爱尔莎

【教学目标】

知识与能力目标:

1.理解“粗糙、茂密、吮吸、恋恋不舍”等词语的意思。

2.懂得课文的记叙顺序是按小狮子爱尔莎的成长过程安排的。

3.了解小狮子爱尔莎生活习性和小狮子和的“我”亲密关系。

4.懂得“我”把小狮子放回大自然的原因。

过程与方法目标:

1.能够在“自主,合作、探究”的学习中,圈点,勾画,摘录,自主阅读,相互协作,大胆交流,独立体验。

2.能把了解到的动物的景况与文中的人、事、物、情结合起来,并发表独自的见解。

情感态度价值观目标:

理解“我”和小狮子之间的深厚感情,培养爱护动物、保护动物的情感。【教学重点】

了解小狮子爱尔莎生活习性和小狮子和的“我”亲密关系。

【教学难点】

能把了解到的动物的景况与文中的人、事、物、情结合起来,并发表独自的见解。

【教学素材】

课件:PPT

【教学时间】

2课时

第一课时

一、激情导入、诱导探究

1. 板书课题,自由提问。师挑出其中有价值的问题,板书。(课件出示课题)

2.简介作者。(将收集到的关于作者的资料进行交流)(课件出示作者资料)二、初读课文,检查预习

1.小组读课文

课前我们已经预习了这篇课文,下面我们按预习要求,在小组中检查预习结果。

呈现小组检查预习要求:

A读准字音,读通课文。

B把易错的字、不理解的字词和你喜欢的词语写在小本本上。小组解决不了举手问老师。学生自己在小组中读课文。

2.交流易错的字。(课件出示生字词)

教师针对存在的共性问题在全班强调。

强化指导易错字:

(1)文中读错的字。

(2)教师预设的易错字。

3.指名朗读课文或开火车分自然段朗读课文。

三、再读课文,把握脉络:

1. 默读课文,画出点明爱尔莎年龄的语句,想想课文是按照怎样的顺序介绍的?(课件出示问题)

2. 用自己的话说说课文主要讲了一件什么事?

3. 利用表格,协作学习。(课件出示表格)

四、自读课文,交流体会:

这篇课文什么地方给你留下了最深的印象?

板书设计:

失去母亲

出生精心喂养建立感情

渐渐长大

一刻不离

洗澡真诚呵护小狮子爱尔莎成长护主互相怜爱和谐相处换牙

练本领

求生存放回自然

送归返回家

终分别

关于本教案的常见问题

Q：3　小狮子爱尔莎ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　小狮子爱尔莎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3　小狮子爱尔莎ppt课件教学实录