Lesson 13 I’m Hungry!第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 13 I am hungry!盛华南大街实验小学徐健教学目标知识目标1、学生能听说认读单词hungry、 thirsty 、meal2、学生能听说读写单词drink、eat、food、table、juice3、能理解和口头运用句型 I am hungry/ thirsty. I wan

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 13 I’m Hungry!

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-13 15:37:00

来源学校

学校：高碑店市东盛办事处张八屯小学

Lesson 13 I’m Hungry!第一课时导学案

未知

2018-04-13 15:37:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 13 I’m Hungry!第一课时导学案

正文

Lesson 13 I am hungry!

盛华南大街实验小学徐健

教学目标

知识目标

1、学生能听说认读单词hungry、 thirsty 、meal

2、学生能听说读写单词drink、eat、food、table、juice

3、能理解和口头运用句型 I am hungry/ thirsty. I want to eat/drink.

能力目标

通过学习表达自己的饮食要求,培养学生的交际能力。

情感目标

通过本课的学习,让学生知道怎样有礼貌地向他人描述自己的需求。重点

1、能听说读写drink、eat、food、table、juice、 hungry、 thirsty 、meal,能运用句型I am hungry/ thirsty. I want to eat/drink. 2、通过小组活动培养兴趣和良好习惯

难点drink、eat、food、table、juice hungry、 thirsty 、meal 的书写。能在日常生活中运用这些交际用语

教学准备

卡片,点读机,多媒体

教学设计

一师生问候,复习学过的食物名称

二新授

1、教授单词drink、eat、food、table、juice、 hungry、 thirsty 、meal让学生边做动作边说单词

2、出示食物图片,教授table,food,juice

3、指导学生如何用英语表达我饿了,我想吃东西。我渴了,我想喝东西。I am hungry/ thirsty. I want to eat/drink.

创设吃东西的情境教授如下句型..

教师做吃东西的动作,提问What do I do?教授I am hungry .I want to eat.

教师做喝水的动作, 提问What do I do?教授I am thirsty. I want to drink.

教师领读,学生跟读,指导纠正发音.Let’s eat. Mmm…This juice is good!

4、让我们唱一唱

指导歌词,教学生读歌词.

播放歌曲”Eat and Drink”,边唱边做动作.

三练习.独立完成《一课一练》

板书 Lesson 13 I am hungry!

drink、eat、food、table、juice、 hungry、 thirsty 、meal I am hungry .I want to eat.

I am thirsty. I want to drink.

Let ‘s eat.Mmm…This juice is good

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 13 I’m Hungry!第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 13 I’m Hungry!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 13 I’m Hungry!第一课时导学案