2 栽种植物ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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2　栽种植物ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：2　栽种植物ppt课件配套教案内容

正文

教学内容:栽种植物

教学目标

1.会用一种以上的方法(如表格、绘图)对植物生长过程中的高度、茎的粗细、叶的多少等变化进行观察记录;能将自己种的植物与生活中风到的其他植物进行对比;能用自己的语言简述研究过程的结果。

2.能耐心细致地进行种植物活动;能坚持观察与记录;对自己种植的植物的生长感到好奇,对它们将会长成什么样表示关心;能关心和了解其他同学的观察和种植情况。

3.知道植物在生长过程中的各种变化情况。

内容设计

本课内容与上一课紧密衔接,活动的展开是在上一课的基础上进行的。上一课,学生栽种的植物长出了小苗,学生们观察到了种子各部分是怎样变化的。对于这些长出的小苗怎样处理呢?这一课就将这些小杯子、小盆里栽的植物移栽到土地里、或者大盆里,让它们继续生长。

本课一共有两个活动。

(1)移栽植物小苗。学生学习移栽植物的方法,将自己各种植的小苗移栽到够小苗长大的土地或更大的盆里。教材在移栽中把根拔断的情景告诉学生,移栽植物时千万不要把根弄断,而应该将根连土培养介质一起移栽。通过教材中介绍的几种保护根的移栽方法,启发学生在自己移栽植物时,发挥自己的创造性,巧妙地保护植物的根。

(2)植物生长的管理和记录。植物移栽以后,生长情况如何,与栽培管理有很大关系。春天到夏天植物管理主要是浇水、施肥、采光等,对于攀缘

生长的植物还要搭架子。通过这一活动,使学生了解管理植物的方法,继续学习较长时间观察记录的方法,能在栽培的过程中比较顺利地进行植物生长记录。

教学准备

活动(1):教师准备——准备移栽的植物小苗,如蚕豆、牵牛、朝天椒等。学生准备——自己栽种的植物小苗。

活动(2):教师准备——收集一些植物栽培管理的方法。

2.栽种植物

导入:种子已经发芽了,继续让他们住在这里会好吗?

学生讨论:不适宜生长

缺乏各种生长条件??

学习新课

一、学习移栽的方法,

1.谈一谈怎样把小苗移到土里去继续观察

学生自己想办法,预想出现的问题

①茎会断?? ②根不完整?? ③坑挖得浅

2.谈话:当出现这些问题时,植物还有办法成活吗?

正确地移栽,可以使小苗健康地生长。

二、学习正确地移栽方法

1.与学生一起看书P27。

第一种方法:取土挖土地、深挖一些

第二种方法:包裹移科

第三种方法:纸套移科

第四种方法:整盆移科

2.与学生一起栽种小苗。

把已发芽的种子轻轻从杯中取出

在已放好土的小盆里根据根的长短挖个小坑

把小苗放进去,埋土、浇水。

3.怎样照顾小苗

学生自由发言

各小组贴上名字,定时管理、并记录

三、学会记录

1.提问:在生长过程中,我们可以做哪些观察记录?

茎的高度、粗细

叶的数量、形状

高度

开花时间

2.发记录表、首次记录

植物各称:

姓名:

日期:

气温:

叶子形状叶子数量茎的粗细“身高”

第一周

第二周第三周第四周第五周

资料摘要

2　栽种植物ppt课件配套教案内容