1.等式与方程的含义第二课时教案｜教案在线预览

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等式与方程导学案学习内容：教科书第1---2页的内容及练习一的1---3题。学习目标：理解方程的含义，感受方程思想。知道像X＋50=150、2X=200这样含有未知数的等式是方程。学习重点：理解方程的意义。学习难点：学会区分方程与等式。学习过程：一、自主学习1.根据例1图，回答问题：你能用等式表示天

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所属课文：1.等式与方程的含义

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2018-04-23 14:21:00

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学校：汴塘镇许阳小学

1.等式与方程的含义第二课时教案

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2018-04-23 14:21:00

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关键词：1.等式与方程的含义第二课时教案

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等式与方程导学案

学习内容：

教科书第1---2页的内容及练习一的1---3题。

学习目标：理解方程的含义，感受方程思想。知道像X＋50=150、2X=200这样含有未知数的等式是方程。

学习重点：理解方程的意义。

学习难点：学会区分方程与等式。

学习过程：

一、自主学习

1.根据例1图，回答问题：你能用等式表示天平两边物体的质量关系吗？填写到书上。

小结：含有等号的式子叫等式，它表示等号两边的结果是相等的。

你能再举出一些等式的例子吗？____________________________ 2.学习例2，

（1）用式子表示天平两边物体的质量关系，填写到书上，小组交流。

（2）把这4道算式分成两类，可以怎样分，先独立思考后再小组内交流，要说出理由。

小结：像2X=100，X＋50=100的式子就是我们今天所要学习的方程，请同学们在书上找到什么是方程，读一读，不理解的和同桌交流。

请你写出几个方程：_____________________________ 3．完成第2页“试一试”

二、合作学习

完成第2页“练一练”

三、成果展示

四、课堂检测: 小册题第1页

五、作业:大册第1页

六、学习反馈

关于本教案的常见问题

Q：1.等式与方程的含义第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.等式与方程的含义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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